„Still I Rise” a fost publicat în 1978 în cartea de poezii a lui Maya Angelou And Still I Rise. Este un poem inspirator și împuternicit despre depășirea nedreptății și prejudecăților. Utilizarea rimei și repetarea în acest poem creează un ritm puternic atunci când citește cu voce tare, iar vocea este puternică și încrezătoare. Deși scris cu sclavia și drepturile civile în minte, acest poem se poate aplica oricui a fost asuprit, tratat prost sau agresat; este vorba de a nu-i lăsa pe alții să te doboare și de a crește despre cruzime. Acest poem poate fi studiat singur pentru învățarea emoțională socială sau poate fi predat ca parte a unei unități de poezie.
Născută pe 4 aprilie 1928 sub numele de Marguerite Annie Johnson, Maya Angelou a fost o poetă americană, activistă pentru drepturile civile și scriitoare. A scris șapte autobiografii / ficțiune autobiografică, care se concentrează pe copilăria și viața ei de tânără adultă. Angelou a avut o copilărie dificilă și a suferit un abuz oribil la vârsta de 8 ani, care a condus-o să nu mai vorbească timp de aproape 5 ani. În acest timp și-a descoperit dragostea pentru cărți și cuvinte și abilitatea de a-și aminti lucrurile și de a lua lumea din jurul ei. Când era tânără, a dansat și a cântat. De asemenea, și-a schimbat numele în Maya Angelou, deoarece era mai distinctă și mai memorabilă. Angelou a fost o parte activă a mișcării pentru drepturile civile și a fost apropiată de Malcom X și de Dr. Martin Luther King, Jr. A murit pe 28 mai 2014 la vârsta de 86 de ani.
Încurajați creativitatea invitând elevii să-și exprime propriile experiențe de depășire a provocărilor. Permițându-le să-și folosească vocile ajută la construirea încrederii și a conexiunii.
Solicitați elevilor să împărtășească momentele în care au înfruntat adversități și au perseverat. Aceasta creează o atmosferă de suport și ajută elevii să genereze idei pentru poeziile lor.
Citiți extrase din „Încă Mă Ridic” și evidențiați modul în care repetiția și limbajul viu creează impact. Încurajați elevii să identifice tehnicile pe care doresc să le încerce în propriile lor scrieri.
Creați un banc de cuvinte pentru clasă listând cuvinte sau expresii care transmit putere, speranță și încredere. Elevii pot folosi aceste cuvinte în propriile poezii.
Încurajați elevii să scrie, să revizuiască și să citească poeziile lor cu voce tare. Sărbătoriți vocea și experiența fiecărui elev pentru a dezvolta un sentiment de realizare.
"Still I Rise" este un poem plin de încurajare, scris de Maya Angelou, despre depășirea nedreptății, prejudecăților și opresiunii. Mesajul său principal este să perseverezi și să păstrezi demnitatea, încrederea și speranța chiar și în fața adversității.
Profesorii pot folosi "Still I Rise" pentru a discuta despre reziliență, stimă de sine și depășirea bullying-ului sau a tratamentului nedrept. Activitățile pot include analiza poeziei, jurnalizarea provocărilor personale sau discuții de grup despre forța emoțională.
Repetiția din "Still I Rise" creează un ritm puternic și subliniază spiritul neînfricat al Angelou. Aceasta întărește ideile principale și ajută elevii să simtă tonul încrezător și sfidător al poeziei.
Activitățile rapide includ citirea poeziei cu voce tare, discutarea temelor, crearea de storyboard-uri, scrierea de reflecții sau conectarea poeziei cu evenimentele istorice și actuale despre justiție socială.
"Still I Rise" face referire la sclavie și mișcarea pentru drepturile civile, reflectând luptele istorice și continue ale afro-americanilor. Mesajul său despre depășirea opresiunii rezonează cu experiențele trecutului și ale prezentului.