„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere) permite studenților să rețină informații relevante despre caracterele importante. Când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce progresează parcela. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
Gradul de Nivel 9-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Caracter Hartă
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere) permite studenților să rețină informații relevante despre caracterele importante. Când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce progresează parcela. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
Gradul de Nivel 9-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Caracter Hartă
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Ghidează elevii să folosească hărțile de caractere ca puncte de discuție în grupuri mici. Încurajează fiecare elev să împărtășească o trăsătură surprinzătoare sau un citat dintr-un personaj, promovând o înțelegere mai profundă prin perspectivele colegilor.
Solicită elevilor să compare și contrasteze două personaje folosind hărțile lor. Subliniază asemănările și diferențele în trăsături, motivații sau relații pentru a stimula gândirea critică și implicarea în text.
Invită elevii să scrie o însemnare în jurnal sau o scrisoare din perspectiva unui personaj mapat. Încurajează-i să folosească detalii din harta personajului pentru a face scrierea autentică și conectată cu piesa.
Postează hărți de caractere ale elevilor în clasă sau creează o galerie digitală. Referă-te la aceste vizualuri în timpul discuțiilor sau lecțiilor viitoare pentru a întări retenția și a face conexiuni pe măsură ce apar noi puncte de intrigă.
Folosește informațiile din hărțile de caractere ale elevilor pentru a crea teste scurte sau bilete de ieșire. Concentrează-te pe trăsături, relații sau citate memorabile pentru a verifica înțelegerea într-un mod cu presiune scăzută.
O activitate de hartă a personajelor pentru A Douasprezecea Noapte ajută elevii să organizeze vizual și să urmărească detalii despre fiecare personaj principal, cum ar fi trăsăturile, relațiile și citatele cheie, facilitând înțelegerea intrigii și a dezvoltării personajelor.
Pentru a crea o hartă a personajelor, cere elevilor să listeze toate personajele principale, să aleagă sau să deseneze imagini pentru fiecare, și să completeze casetele cu trăsături ale personajelor, interese romantice și citate importante. Încurajează utilizarea de culori și fundaluri care reflectă povestea și personalitatea.
Cartografierea personajelor ajută elevii să urmărească relațiile, motivațiile și schimbările din personaje, făcând mai ușor de înțeles intrigile complexe și de a observa detalii importante.
Principalele trăsături ale personajului Viola includ ingeniozitate, inteligență, loialitate și compasiune. Menționarea mascării sale ca fiind Cesario și abilitatea de a naviga situații dificile adaugă profunzime hărții personajului.
Da, platforme precum Storyboard That și alte organizatoare grafice digitale oferă șabloane ușor de utilizat pentru crearea de hărți ale personajelor, permițând elevilor să reprezinte vizual și să personalizeze detalii despre personajele din A Douasprezecea Noapte.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a