Negarea franceză cu aprecieri și dorințe

Pe măsură ce studenții își încep cursurile de franceză la început, vor învăța să exprime aprecieri și nemulțumiri. Acest vocabular se împerechează în mod firesc cu învățarea construcției adverbe a „ne ... pas”. Inspirați viața în exercițiile de practică timpurie, permițându-le elevilor să își înfățișeze opiniile pe măsură ce le exprimă. Pentru studenții vizuali, acest lucru va ajuta la consolidarea reținerii vocabularului de bază.

În această activitate, studenții vor folosi un T-Chart pentru a exprima ce „ j'aime ” într-o coloană și ce „ je n'aime pas ” în cealaltă . Mențineți fiecare rând consistent, solicitând ca elevii să aleagă o categorie specifică pentru fiecare rând. Studenții mai tineri pot beneficia de subiecte preselectate pentru a-i ajuta să își organizeze categoriile.

Pentru a practica facilitatea cu mai multe verbe, cere elevilor să se rotească între verbe -er , cum ar fi aimer, adorator, détester și préférer. Exemplul storyboard demonstrează utilizarea unei negații cu o varietate de verbe pentru a evita repetarea oricărui verb de mai multe ori.

Instrucțiuni pentru studenți

Creați un grafic T care să vă exprime gusturile și neplăcerile în patru categorii diferite. Luați în considerare discuțiile despre preferințele dvs. pentru cărți, sport, muzică, clase, filme, îmbrăcăminte, mâncare, animale, vreme sau alte subiecte.

Utilizați verbe aimer, adoratorul, détester și préférer. Asigurați-vă că evitați să folosiți o expresie sau un verb anume de mai multe ori. Puteți utiliza fiecare verb a doua oară dacă îl transformați într-un negativ.

1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
2. În coloana din stânga, scrie o propoziție despre ceva care îți place.
3. În coloana din dreapta, scrie o propoziție despre ceva care nu-ți place.
4. Creați o ilustrare pentru fiecare propoziție folosind scene, personaje și elemente adecvate.
5. Salvați și trimiteți storyboard-ul.