„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/călătoria-miraculoasă-a-lui-edward-tulane-de-kate-dicamillo/afiș-lipsă
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica Pentru Studenți
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Când copiii pierd ceva ce le place, cum ar fi o jucărie sau un animal de companie, sunt disperați să o găsească. Pentru această activitate, elevii vor crea un „afiș lipsă” realizat de Abilene . Afișul ar trebui să descrie aspectul și personalitatea lui Edward și să aibă o imagine a lui Edward. Elevii ar trebui să se gândească la asta ca la un semn că cineva ar atârna de un stâlp de telefon dacă ar fi pierdut un câine sau o pisică. Profesorii pot găsi, de asemenea , șabloane de afiș dorite suplimentare pentru a le adăuga la sarcină pentru a le oferi elevilor posibilitatea de a alege, sau elevii ar putea dori să își creeze posterul de la zero cu aspectul posterului!
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un poster care să descrie aspectul fizic al lui Edward și personalitatea lui. Semnul ar trebui să fie similar cu cel al unui semn „câine pierdut” care ar fi agățat în oraș.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți un titlu pentru semn.
- Includeți fotografii cu Edward.
- Includeți o descriere a lui Edward și informații despre cum să-l returnați dacă este găsit.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Afiș Dorit sau Dispărut
Prefă-te că lipsește un personaj din cartea ta și creează un poster dorit sau lipsă!
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include cine este căutat sau lipsește, o sumă de recompensă dacă este găsită, un număr de telefon de contact și 2-3 propoziții care descriu cu exactitate persoana dispărută. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile înfățișează persoana sau animalul conform poveștii, cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu persoana sau animalul, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu înfățișează persoana sau animalul. |
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Când copiii pierd ceva ce le place, cum ar fi o jucărie sau un animal de companie, sunt disperați să o găsească. Pentru această activitate, elevii vor crea un „afiș lipsă” realizat de Abilene . Afișul ar trebui să descrie aspectul și personalitatea lui Edward și să aibă o imagine a lui Edward. Elevii ar trebui să se gândească la asta ca la un semn că cineva ar atârna de un stâlp de telefon dacă ar fi pierdut un câine sau o pisică. Profesorii pot găsi, de asemenea , șabloane de afiș dorite suplimentare pentru a le adăuga la sarcină pentru a le oferi elevilor posibilitatea de a alege, sau elevii ar putea dori să își creeze posterul de la zero cu aspectul posterului!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un poster care să descrie aspectul fizic al lui Edward și personalitatea lui. Semnul ar trebui să fie similar cu cel al unui semn „câine pierdut” care ar fi agățat în oraș.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți un titlu pentru semn.
- Includeți fotografii cu Edward.
- Includeți o descriere a lui Edward și informații despre cum să-l returnați dacă este găsit.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Afiș Dorit sau Dispărut
Prefă-te că lipsește un personaj din cartea ta și creează un poster dorit sau lipsă!
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include cine este căutat sau lipsește, o sumă de recompensă dacă este găsită, un număr de telefon de contact și 2-3 propoziții care descriu cu exactitate persoana dispărută. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile înfățișează persoana sau animalul conform poveștii, cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu persoana sau animalul, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu înfățișează persoana sau animalul. |
Cum să faci despre dispariția lui Edward Tulane
1
Implica elevii într-o lectura dramatică în clasă a Călătoriei Minunate a lui Edward Tulane, folosind voci expresive și pauze pentru suspans.
Captivează interesul elevilor citind momente cheie din Călătoria Miraculoasă a lui Edward Tulane cu voci expresive și pauze, ajutându-i să se conecteze emoțional și inspirând crearea unor afișe mai bogate.
2
Încurajează elevii să creeze o listă de adjective și trăsături de caracter despre Edward.
Încurajează clasa să noteze adjective și trăsături de caracter despre Edward pe tablă. Discută atât aspectul, cât și personalitatea pentru ca elevii să aibă o varietate de cuvinte pentru posterele lor.
3
Modelează cum să desenezi și să etichetezi Edward pentru poster.
Prezintă cum să desenezi Edward pe tablă sau cu camera documentară. Etichetează caracteristicile cheie precum corpul din porțelan, hainele elegante sau expresia specială pentru a arăta elevilor cum să adauge detalii semnificative în propria artă.
4
Explică cum să scrii instrucțiuni eficiente pentru returnare.
Prezintă exemple de mesaje clare și politicos de returnare, cum ar fi "Dacă îl găsiți, vă rugăm să îl returnați la Abilene, strada 123 Main". Discută despre importanța includerii datelor de contact și a mulțumirilor pentru a face posterul realist.
5
Încurajează partajarea și feedback-ul pozitiv asupra posterelor finalizate.
Organizează o expoziție în care elevii își afișează posterele și oferă complimente sau sugestii colegilor. Acest lucru promovează comunitatea și ajută elevii să reflecteze asupra alegerilor descriptive.
Întrebări frecvente despre dispariția lui Edward Tulane
Cum pot crea o lecție cu afiș pentru dispariție pentru 'The Miraculous Journey of Edward Tulane'?
Pentru a crea o lecție cu afiș pentru dispariție pentru 'The Miraculous Journey of Edward Tulane', cere elevilor să proiecteze un afiș care descrie aspectul și personalitatea lui Edward, ca și cum l-ar fi făcut Abilene. Include un titlu, un desen sau o fotografie, o scurtă descriere și instrucțiuni pentru returnarea lui Edward. Această activitate ajută elevii să practice analiza personajului și exprimarea creativă.
Ce ar trebui să includă elevii pe un afiș de dispariție pentru Edward Tulane?
Elevii ar trebui să includă un titlu (de exemplu, "Disparut: Edward Tulane"), o imagine sau desen cu Edward, o descriere a aspectului și personalității sale și informații de contact sau de returnare pentru a completa un afiș realist de dispariție.
Există șabloane pentru afișe de dispariție sau căutare pentru Edward Tulane?
Da, profesorii pot găsi sau furniza șabloane de afișe de căutare online sau în biblioteci de resurse educaționale. Aceste șabloane oferă elevilor un punct de plecare, dar pot și să își creeze propriul layout pentru mai multă creativitate.
Care este scopul educațional al creării unui afiș de dispariție pentru Edward Tulane?
Scopul educațional este să încurajeze elevii să analizeze caracteristicile personajului, să practice scrierea descriptivă și să empatizeze cu evenimentele din poveste, imaginându-și ce ar spune Abilene pentru a-l găsi pe Edward.
Cum pot diferenția activitatea cu afișul de dispariție pentru Edward Tulane pentru elevi cu nevoi diverse?
Pentru diferențiere, oferiți șabloane variate, permiteți răspunsuri tastate sau desenate, furnizați începuturi de propoziții sau permiteți elevilor să lucreze în perechi. Aceste opțiuni sprijină diferite stiluri de învățare și abilități.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Călătoria Miraculoasă a lui Edward Tulane
Mărturii
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/călătoria-miraculoasă-a-lui-edward-tulane-de-kate-dicamillo/afiș-lipsă
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
