„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
A face o hartă caracter este o activitate utilă pentru orice poveste. În această activitate, elevii pot crea un ghid de referință pentru personajele din poveste și înregistra aspectul fizic, trăsături, motivațiile și relațiile fiecărui caracter. Aceasta este o activitate de mare pentru ca elevii să actualizeze de fiecare dată când întâlnesc un nou personaj sau pentru a afla mai multe despre personaje.
Iată un exemplu:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Caracter Hartă
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
A face o hartă caracter este o activitate utilă pentru orice poveste. În această activitate, elevii pot crea un ghid de referință pentru personajele din poveste și înregistra aspectul fizic, trăsături, motivațiile și relațiile fiecărui caracter. Aceasta este o activitate de mare pentru ca elevii să actualizeze de fiecare dată când întâlnesc un nou personaj sau pentru a afla mai multe despre personaje.
Iată un exemplu:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Caracter Hartă
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Facilitează o discuție în clasă afișând hărți de personaje completate și invitând elevii să-și împărtășească perspectivele. Această abordare ajută elevii să-și construiască încredere în analiza lor și să învețe de la colegi.
Solicită elevilor să compare trăsăturile sau motivațiile unui personaj cu propriile experiențe. Aceasta aprofundează înțelegerea și personalizează activitatea.
Indrumă elevii să citeze pasaje sau dialoguri specifice care susțin intrările din harta personajului lor. Aceasta întărește abilitățile de citire atentă și justifică alegerile lor.
Invită elevii să adauge desene, simboluri sau citate care reprezintă fiecare personaj. Aceasta încurajează creativitatea și întărește înțelegerea.
O activitate de hartă a personajelor pentru Frindle este un exercițiu în care elevii identifică și descriu personajele principale din carte, notând aspectul fizic, trăsăturile, motivațiile și relațiile lor. Acest lucru ajută elevii să înțeleagă dezvoltarea personajelor și structura poveștii.
Pentru a crea o hartă a personajelor pentru Frindle, cere elevilor să listeze personajele principale, să aleagă reprezentări vizuale pentru fiecare, să selecteze culori și poziții potrivite, să seteze fundaluri adecvate și să completeze detalii despre aspectul, trăsăturile, motivațiile și relațiile fiecărui personaj.
Crearea unei hărți a personajelor ajută elevii să urmărească dezvoltarea personajelor, să aprofundeze înțelegerea și să vizualizeze relațiile dintre personaje, făcând mai ușor de urmărit evenimentele și motivele din Frindle.
Elementele esențiale pentru o hartă a personajelor pentru Frindle includ numele fiecărui personaj, aspectul fizic, trăsăturile de personalitate, motivația și relațiile cu celelalte personaje, împreună cu vizualuri și fundaluri relevante.
Da, activitățile cu harta personajelor pot fi realizate individual sau în perechi, oferind flexibilitate pentru colaborare și discuții între elevi în explorarea Frindle.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a