Aspectele valoroase ale oricărei lucrări literare sunt temele, simbolurile și motivele acesteia. O parte din standardele comune comune ELA este de a introduce și explica aceste concepte complexe. Cu toate acestea, ideile abstracte sunt adesea dificile pentru studenți de a anatomiza fără asistență. Folosind un scenariu, elevii pot demonstra vizibil înțelegerea acestor concepte și analiza de bază a elementelor literare. Pentru cele mai bune practici, consultați articolul nostru cu pași specifici planului de lecție privind configurarea sălii de clasă și activități pentru a preda temele, simbolurile și motivele.
Cereți elevilor să descrie de fiecare dată când o prietenie beneficiază pe cineva în roman. Ulterior, discutați despre modul în care fiecare prietenie a fost bună și a ajutat ambele părți.
De fiecare dată când elevii văd pe cineva rău sau rău, ei trebuie să noteze acest lucru și să-l descrie. După aceea, trebuie să le priviți la ce au în comun fiecare dintre aceste evenimente. Vedeți dacă studenții dvs. pot articula tema singură. Sperăm că vor ajunge la concluzia că oamenii romani sau cei distructivi nu sunt răsplătiți în roman.
Cereți studenților să urmărească istoria lui Stanley în viața de zi cu zi. Episoadele ca Stanley I supraviețuiește pustiului după ce a fost jefuit de Kate sau descoperirea pieptului comorii. Urmărirea acestor evenimente va arăta studenților importanța istoriilor personale. Acest lucru va contribui, de asemenea, la descoperirea unor mistere atunci când citiți și adăugați la entuziasm, deoarece studenții încep să facă previziuni.
Soarta determină deseori evoluția evenimentelor din viața lui Stanley. Deși Stanley crede că este blestemat, este o soartă care pare să aducă familiile Zeroni și Yelnats împreună. Elevii să urmărească toate modurile diferite în care văd soarta în viața lui Stanley.
| EXEMPLU | EXPLICAŢIE |
|---|---|
| Directorul | Stăpânul este crud și rău. Ea demonstrează autoritatea ei crudă cu unghiile de unghii cu venin de clopot. În cele din urmă, cruzimea ei este răsplătită cu arestarea ei. |
| Saruta-l pe Kate | Kate începe ca un profesor de școală frumos, dar când iubirea ei, Sam, este ucisă, ea se întoarce spre răzbunare. Stăpânește și fură, moare în cele din urmă de mușcătura unei șopârle galbene. |
| Galben șters șarpe | Galbenii sclipici galbeni sunt morți. Ele sunt un semn al cruzimii naturii, provocată de secetă. Cu toate acestea, slăbiciunea lor este ceapa. |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Crearea unui storyboard care identifică teme în găuri. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificati Tema (e) | Toate temele sunt identificate și descrise în mod corect. | Unele teme sunt identificate corect. | Nu există teme sunt identificate corect. |
| Exemple de Tema (e) | Toate exemplele susțin tema identificată (e). | Majoritatea exemplelor se potrivesc tema identificată (e). | Cele mai multe exemple nu se potrivesc cu tema (e). |
| Ilustrarea Tema | Imaginile arată în mod clar legătură cu tema (e). | Unele imagini de ajutor pentru a arăta tema. | Imaginile nu ajută la înțelegerea temei. |
