Le Petit Prince Vocabular

Elevii vor dobândi cu siguranță un vocabular nou când vor citi Le Petit Prince . Pentru a-i ajuta să-și îmbunătățească înțelegerea fiecărui cuvânt nou, elevii vor crea o hartă păianjen care definește și ilustrează vocabularul din poveste. Elevii pot finaliza această activitate în timp ce citesc sau puteți atribui grupuri mici de studenți unul sau două capitole fiecare și să-i determine să prezinte storyboard-urile la clasă. Este, de asemenea, o mare activitate de pre-lectură, pentru a introduce elevii în vocabular înainte de a-l întâlni în text!

Graficele pot lua multe forme, în funcție de nevoile elevilor. Includeți cuvântul de vocabular doar cu o imagine sau adăugați o definiție și / sau o propoziție exemplară. Pentru o distracție distractivă, solicitați elevilor să includă o imagine și o propoziție și cereți clasei să ghicească sensul cuvântului vocabular bazat pe indicii de context.

Vocabulaire: Chapitre 1

AVALER

Le loup avale sa proie.

CONSEILLER À

Le grand-père conseille à la petite fille de ne pas mentir.

DES TAS DE

Éléonore a des tas de bonbons.

S'ÉGARER

Hansel et Gretel s’égarent dans le forêt.

AMÉLIORER

Il pratique le piano cinq heures par jour pour améliorer sa compétence.

LUCIDE

Après l'accident, Julien n'était pas très lucide.

Instrucțiuni pentru studenți

Creați o hartă păianjen care definește și ilustrează vocabularul nou din Le Petit Prince .

1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
2. În titluri, identificați fiecare cuvânt nou.
3. Scrieți o descriere care definește cuvântul și îl folosește într-o propoziție franceză.
4. Creați o ilustrație pentru fiecare cuvânt folosind scene, personaje și elemente adecvate.
5. Salvați și trimiteți storyboard-ul.