Pe măsură ce citiți o lucrare de literatură din fiecare mișcare, rugați-i pe elevi să urmărească autorul și temele. Până la sfârșitul anului, studenții vor putea să reflecte asupra temelor care au suferit de-a lungul timpului și să le distingă de temele care au fost un rezultat direct al perioadei.
În exemplu, un student a creat un consiliu de autor pentru William Shakespeare după ce a citit lucrările sale de la Renaștere. Elevii își pot extinde storyboard-urile pentru a urmări un autor din fiecare perioadă sau pentru a face toți autori citiți în timpul orelor de curs. Opțiunile sunt fără sfârșit!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)
Gradul de Nivel 9-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
