„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Teme prind viață atunci când utilizați un storyboard. În această activitate, elevii vor identifica teme din mitologie, și sprijinirea lor cu detalii din text.
Deoarece zeii sunt ființe divine, aceasta are sens doar că unele dintre nașterile lor ar fi extraordinar! Afrodita sa născut din mare, Atena sa născut pe deplin dezvoltat din capul lui Zeus, iar Dionysos sa născut din coapsa lui Zeus. Acești zei fiecare intrat în lume într-un mod unic. In plus, fratii lui Zeus au fost înghițiți de Kronos după ce a fost născut, așa că au suferit un fel de renaștere atunci când Zeus ia eliberat.
Există mai multe teme recurente în miturile din jurul olimpieni. Unele alte teme să ia în considerare sunt importanța frumuseții, infidelitate, furie, implicarea cu muritori, și căsătoria.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care prezintă teme importante în mitologia greacă.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificati Tema (e) | Toate temele sunt identificate și descrise în mod corect. | Unele teme sunt identificate corect. | Nu există teme sunt identificate corect. |
| Exemple de Tema (e) | Toate exemplele susțin tema identificată (e). | Majoritatea exemplelor se potrivesc tema identificată (e). | Cele mai multe exemple nu se potrivesc cu tema (e). |
| Ilustrarea Tema | Imaginile arată în mod clar legătură cu tema (e). | Unele imagini de ajutor pentru a arăta tema. | Imaginile nu ajută la înțelegerea temei. |
Teme prind viață atunci când utilizați un storyboard. În această activitate, elevii vor identifica teme din mitologie, și sprijinirea lor cu detalii din text.
Deoarece zeii sunt ființe divine, aceasta are sens doar că unele dintre nașterile lor ar fi extraordinar! Afrodita sa născut din mare, Atena sa născut pe deplin dezvoltat din capul lui Zeus, iar Dionysos sa născut din coapsa lui Zeus. Acești zei fiecare intrat în lume într-un mod unic. In plus, fratii lui Zeus au fost înghițiți de Kronos după ce a fost născut, așa că au suferit un fel de renaștere atunci când Zeus ia eliberat.
Există mai multe teme recurente în miturile din jurul olimpieni. Unele alte teme să ia în considerare sunt importanța frumuseții, infidelitate, furie, implicarea cu muritori, și căsătoria.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care prezintă teme importante în mitologia greacă.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificati Tema (e) | Toate temele sunt identificate și descrise în mod corect. | Unele teme sunt identificate corect. | Nu există teme sunt identificate corect. |
| Exemple de Tema (e) | Toate exemplele susțin tema identificată (e). | Majoritatea exemplelor se potrivesc tema identificată (e). | Cele mai multe exemple nu se potrivesc cu tema (e). |
| Ilustrarea Tema | Imaginile arată în mod clar legătură cu tema (e). | Unele imagini de ajutor pentru a arăta tema. | Imaginile nu ajută la înțelegerea temei. |
Invită elevii să recontureze un mit în propriile cuvinte, fie oral, fie în scris. Asta ajută elevii să internalizeze teme cheie și să exerseze sumarizarea și exprimarea creativă.
Fă ca fiecare elev să aleagă un mit grec și să identifice tema centrală pe care o explorează. Încurajează-i să caute idei recurente, precum curajul, înșelăciunea sau loialitatea familială.
Încurajează elevii să împărtășească detalii din mit care susțin tema aleasă. Conduceți o conversație în clasă unde colegii pot pune întrebări sau pot oferi exemple suplimentare.
Cere elevilor să ilustreze o scenă care evidențiază cel mai bine tema mitului. Permite desenul, colajul sau arta digitală pentru a face activitatea accesibilă și captivantă.
Invită elevii să-și prezinte lucrările și să reflecteze asupra a ceea ce au învățat despre temele mitologiei grecești. Acest lucru sporește încrederea și aprofundează înțelegerea prin învățarea colegială.
Teme comune în nașterea zeilor olimpici includ nașteri anormale sau miraculoase, importanța frumuseții, infidelitatea, mânia, implicarea cu muritorii și căsătoria. Mulți zei olimpici au origini unice, cum ar fi fiind născuți din mare sau ieșind complet maturi dintr-un zeu.
Pentru a preda temele mitologiei grecești cu ajutorul unui storyboard, cere elevilor să identifice temele cheie din mituri, să își susțină alegerile cu dovezi textuale și să creeze scene ilustrate care să reprezinte fiecare temă. Storyboard-urile ajută elevii să vizualizeze și să înțeleagă mai bine materialul.
Nașterile anormale evidențiază natura divină a olimpienilor și îi diferențiază de muritori. De exemplu, Atena s-a născut din capul lui Zeus, iar Dionysos din coapsa sa, subliniind puterile și destinul lor unic în mitologie.
Aphrodite s-a născut din mare, Atena a ieșit complet matură din capul lui Zeus, iar Dionysos s-a născut din coapsa lui Zeus. Frații și surorile lui Zeus au fost, de asemenea, reînviați după ce au fost înghițiți de Cronos și eliberați de Zeus.
Încurajează elevii să caută idei recurente precum familie, putere, gelozie sau transformare. Oferă o listă cu teme posibile, discută exemple în clasă și lasă elevii să folosească storyboards pentru a-și organiza vizual gândurile și dovezile.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a