„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
În această activitate, elevii vor crea o hartă de caractere pentru poveste, acordând o atenție aproape de trăsăturile fizice și trăsăturile de caracter ale ambelor personaje majore și minore. Studenții sunt, de asemenea, în măsură să furnizeze informații cu privire la acțiunile și citate personajului care contribuie la elementele de complot.
Caracterele incluse în harta de caractere sunt:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Caracter Hartă
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
În această activitate, elevii vor crea o hartă de caractere pentru poveste, acordând o atenție aproape de trăsăturile fizice și trăsăturile de caracter ale ambelor personaje majore și minore. Studenții sunt, de asemenea, în măsură să furnizeze informații cu privire la acțiunile și citate personajului care contribuie la elementele de complot.
Caracterele incluse în harta de caractere sunt:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
Gradul de Nivel 2-3
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Caracter Hartă
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Conectați trăsăturile și acțiunile fiecărui personaj cu tema principală a poveștii despre lăcomie și consecințe. Evidențiați modul în care alegerile lor afectează rezultatul.
Rugați elevii să răspundă la o întrebare precum: “Ce lecție învață Regele Midas?” Acest lucru încurajează gândirea critică și conexiunile între text și experiența personală.
Îndemnați elevii să folosească citate sau acțiuni din hărțile personajelor pentru a-și susține ideile. Asta dezvoltă înțelegerea lecturii și raționamentul bazat pe dovezi.
Invitați elevii să împărtășească conexiunile lor tematice cu clasa sau în grupuri mici. Asta întărește abilitățile de comunicare și aprofundează înțelegerea.
O hartă a personajelor pentru 'Regele Midas și atingerea sa de aur' este un organizator vizual în care elevii listează și descriu personajele principale și cele secundare, evidențiind trăsăturile fizice, trăsăturile de personalitate, acțiunile și citatele cheie care influențează povestea.
Profesorii pot folosi hărți ale personajelor pentru a ajuta elevii să identifice și să analizeze trăsăturile, acțiunile și motivațiile personajelor din 'Regele Midas și atingerea sa de aur', îmbunătățind înțelegerea și gândirea critică în timpul lecțiilor de citire pentru clasele 2-3.
Într-o hartă a personajelor, Regele Midas poate fi descris ca lăcomos și prost la început, dar mai târziu pedepsit și recunoscător după ce învață o lecție despre ceea ce contează cu adevărat.
Elevii trebuie să: 1) Identifice personajele principale; 2) Alegă sau deseneze imagini care să le reprezinte; 3) Selecteze fundaluri potrivite; 4) Completeze casetele de text cu apariția fizică, trăsăturile, acțiunile și citatele fiecărui personaj.
Hărțile personajelor ajută elevii să organizeze vizual informațiile despre trăsăturile, acțiunile și motivațiile fiecărui personaj, facilitând înțelegerea dezvoltării intrigii și temei în povești precum 'Regele Midas și atingerea sa de aur'.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a