„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Învățarea nou vocabular este o parte importanta de a citi orice carte. De multe ori, cuvinte noi referitoare la o nevoie context necunoscut să fie stăpânit înainte de un student poate înțelege ce se întâmplă într-o poveste. Rola de Thunder, auzi strigătul meu are multe cuvinte , care sunt special și relevante pentru setarea în sudul rural.
Taylor folosește multe verbe vii, adjective unice, și colocviale pentru a spori scrisul ei. Cum cuvintele creează o mai bună vizual în mintea ta? Cum vocabularul face scrierea mai autentic?
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular în Rola de Thunder, auzi strigătul meu prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Învățarea nou vocabular este o parte importanta de a citi orice carte. De multe ori, cuvinte noi referitoare la o nevoie context necunoscut să fie stăpânit înainte de un student poate înțelege ce se întâmplă într-o poveste. Rola de Thunder, auzi strigătul meu are multe cuvinte , care sunt special și relevante pentru setarea în sudul rural.
Taylor folosește multe verbe vii, adjective unice, și colocviale pentru a spori scrisul ei. Cum cuvintele creează o mai bună vizual în mintea ta? Cum vocabularul face scrierea mai autentic?
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular în Rola de Thunder, auzi strigătul meu prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Implicați elevii introducând jocuri de vocabular interactive, precum Bingo de Vocabular sau Charade. Aceste activități fac exersarea cuvintelor distractivă și ajută elevii să memorizeze definițiile prin mișcare și competiție. Jocurile stimulează entuziasmul și încurajează expunerea repetată la cuvinte noi.
Citiți pasajele cu voce tare și opriți-vă atunci când întâlniți un cuvânt dificil. Gândiți cu voce tare despre indicii din text care sugerează sensul cuvântului. Modelarea acestui proces ajută elevii să dezvolte strategii pentru a descifra vocabularul necunoscut în mod independent.
Fiecare elev să țină un jurnal de vocabular unde să înregistreze cuvintele noi, definițiile, exemplele de propoziții și ilustrațiile. Încurajați intrări regulate pentru a promova responsabilitatea și învățarea personalizată. Revizuiți jurnalele săptămânal pentru a întări retenția.
Întrebați elevii să coreleze fiecare cuvânt nou cu experiențele lor proprii sau cu comunitatea. Realizarea de conexiuni personale crește înțelegerea și memorarea. De exemplu, invitați elevii să împărtășească momente în care s-au simțit ‘temători’ sau au văzut ceva ‘slăbit’ în afara clasei.
Încheiați lecțiile cu bilete de ieșire rapide în care elevii folosesc un cuvânt nou într-o propoziție sau desenează o imagine asociată. Această verificare imediată vă permite să evaluați înțelegerea și să identificați cuvintele care necesită revizuire suplimentară.
Cuvinte importante de vocabular din Roll of Thunder, Hear My Cry includ sharecropper, maverick, lynch, pretențios, languid, obținut, îmbătrânit, evita, plimbare, hoinăr, calcula, vorbire dulce, pe jumătate, epuizat, răuvoitor, nervos, lapte acru, comoda, inconștient, meticulos și lanț de muncă.
Pentru a preda vocabularul vizual, elevii pot alege cuvinte, să găsească definițiile lor, să scrie propoziții folosind fiecare cuvânt și să ilustreze sensul prin desene sau imagini. Instrumente precum Photos for Class pot ajuta elevii să găsească vizuale adecvate pentru fiecare cuvânt.
Înțelegerea vocabularului ajută elevii să înțeleagă contextul, temele și decorul poveștii, facilitând înțelegerea intrigii și conectarea cu personajele din Roll of Thunder, Hear My Cry.
O tablă vizuală de vocabular este o activitate în care elevii aleg cuvinte, le definesc, le folosesc în propoziții și creează sau găsesc imagini pentru a ilustra sensurile lor. Este deosebit de utilă în lecțiile de literatură pentru aprofundarea înțelegerii cuvintelor și implicarea elevilor.
Activitățile rapide includ potrivirea cuvintelor cu definițiile, utilizarea cuvintelor în propoziții originale, desenarea sau găsirea de imagini care reprezintă fiecare cuvânt și crearea de table de vocabular. Aceste abordări fac învățarea noilor cuvinte angajantă și eficientă.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a