Informații Integrarea

În această activitate, elevii vor citi un articol de știri despre Republica Dominicană și experiența lor actuală și rolul în ligile majore. Elevii apoi comparați viața minorităților din ligile Negro celor care joacă în Republica Dominicană.

În acest exemplu, două diferențe au fost identificate și sunt susținute cu dovezi textuale.

Tratamentul jucătorului

Jackie Robinson „a primit amenințări cu moartea, iar cineva chiar a amenințat să-l răpească băiețelul său. Pe teren, fanii l-au numit nume și a aruncat chestii la el „.

„Există multe oportunități pentru sportivi pentru a face mare în țară, în parte datorită sprijinului din ligile americane. Nu sunt vitrinelor player, mai multe academii de formare diferite, și ligi profesioniste.“

Dragostea pentru joc

„Am fost norocosi oameni. Trebuie să joace baseball pentru a trai, ceva ce s - ar fi făcut , chiar dacă nu ne - ar fi gotten plătit pentru asta.“

„Copiii care poartă uniforme de echipe locale strigă în limba spaniolă , deoarece acestea se cățără pe pereți, încercarea de a obține o imagine a acțiunii. Unii oameni au urcat pe ziduri sau cocoțat pe partea de sus a adăposturile pentru a viziona jocul.“

Student Instructions

Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.

1. Click "Start Assignment".
2. Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
3. Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
4. In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
5. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
6. Save and Exit