Rezumat Student Activitate pentru a vedea ochi pentru ochi

Un mod excepțional pentru a ajuta elevii să urmeze o poveste este de a le urmări detaliile importante. Acest lucru îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a modului în care evenimentele se potrivesc împreună pentru a asigura structura de ansamblu a poveștii.

Acest exemplu identifică șase părți principale:

• Ochii ajuta la cina la fața locului șoim în iarbă de mai jos. Ochii pe mouse-ul va ajuta să-l găsească un loc sigur, departe de Șoim.
• Animală și ochii omului de captură care cade lumina, pentru a vedea.
• Lumina, dintr-o varietate de surse, ricoșează, sau reflectă, de pe o suprafață pe care o face să fie văzut de globul ocular.
• Lumina intra in cornee. Coturile corneei, sau refractă, lumina.
• Apoi, lumina intră elev dvs. care trece prin lentila. Coturile lentile lumina în continuare, permițând imaginii să se concentreze.
• Imaginea apare cu susul în jos pe retină. Creierul tau-l din partea dreapta sus flips.

Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

1. Click "Start Assignment".
2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
4. Save and Exit