Пародии, сатиры и современные дневные приспособления богаты литературными элементами. Кроме того, они являются ценным активом для обучения студентов литературе. Благодаря творческому письму студенты учатся использовать литературные элементы в контексте, усваивая эти термины в памяти. Это также позволяет студентам более творчески подключаться к темам в книге, поскольку их адаптация должна быть основана на романе.
Студентам понравится создавать собственную современную адаптацию дня, и это ценное задание, чтобы помочь студентам подключиться к темам, представленным в рассказе. Попросите студентов переписать окончание, выбрав более современную обстановку или выбрав текущее событие, тесно связанное с сюжетом «Аутсайдеров» .
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание сюжетной схемы для оригинальной истории , которая берет идеи из аутсайдеров.