В этом упражнении учащиеся могут создавать словарные доски для « Веснушечного сока» , помогая им с новым словарным запасом, с которым они обязательно столкнутся во время чтения. Студенты могут создавать свои визуальные словарные доски, используя контекстные подсказки из книги, чтобы изобразить свое понимание слов. Они также могут отображать значение слов без картинок или использовать слова в другом контексте.
Вот список предлагаемых слов из второй главы:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в веснушки сок путем создания зрительных образов .