В этом упражнении учащиеся могут создать карту персонажей в соке веснушки . Они могут описывать черты характера и предоставлять текстовые доказательства этих черт. После мозгового штурма возможных черт характера и создания банка слов в вашем классе, попросите ученика выбрать одно слово, чтобы описать каждого персонажа в истории. Они также могут перечислить конкретные доказательства в своей карте персонажа; например, что говорит, думает, чувствует и делает персонаж, чтобы поддержать его черту характера.
Эта карта символов может быть изменена для удовлетворения конкретных потребностей в классе, и как пример выше, так и пустой шаблон будут скопированы в вашу учетную запись. Студенты могут ответить на более конкретные вопросы о персонажах или описать, как их действия влияют на сюжет. Они также могут писать о мнениях разных персонажей о веснушках и подкреплять свои идеи текстовыми свидетельствами.
Возможные черты характера для персонажей в соке веснушки :
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание карты символов для главных героев.