В романе «Война, спасшая мою жизнь» присутствует множество тем, символов и мотивов. Студенты могут изучить их, определив несколько и создав изображения и подписи с примерами из текста. Учителя могут попросить учеников идентифицировать их индивидуально или назначить им « задание с конвертом », в котором им будет дано одно или несколько для отслеживания во время чтения. Затем ученики создадут раскадровку, иллюстрирующую примеры тем, символов и мотивов в романе.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы, символы или мотивы, найденные в «Войне, которая спасла мою жизнь» . Проиллюстрируйте каждый символ и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов: