https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/движение-за-гражданские-права/5-ws

Обзор Деятельности


Анализ Закона о гражданских правах 1964 года - хороший способ для студентов понять влияние всего движения и его влияние на последующую историю. В этом упражнении учащиеся создадут карту паука, которая отвечает на 5 вопросов: кто, что, когда, где и почему . Их ответы следует исследовать, а иллюстрации, которые они предоставляют, должны помочь обобщить ответ на каждый вопрос.

Возможные вопросы


  • Кто повлиял на подписание Закона о гражданских правах?
  • Что сделал Закон о гражданских правах?
  • Когда был принят Закон о гражданских правах?
  • В чем наибольшее влияние на общество оказал Закон о гражданских правах?
  • Чем важен Закон о гражданских правах?

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкции для студентов

Проведите анализ 5W Закона о гражданских правах 1964 года: кто, что, когда, где и почему.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В поле заголовка каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и почему.
  3. В описаниях ответьте на вопрос.
  4. Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: 5 Наук по Обществознанию и Истории





*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/движение-за-гражданские-права/5-ws
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.