Анализ Значимости Декларации Независимости

Обзор Деятельности

В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков, чтобы подробно описать основные компоненты Декларации независимости . Детализируя 5 W , студенты смогут определить и объяснить, кто написал это, почему, где и когда это было написано, и что говорилось в документе. Карта пауков позволит студентам получить целостную картину самого документа, почти как резюме Декларации независимости . Студенты должны быть в состоянии также соединить главные тематические идеи революции, прав и свобод.

Студенты ответят на следующие вопросы в своей карте паука:

КТО написал Декларацию независимости ?
О чём говорила Декларация независимости ?
ГДЕ была написана Декларация независимости ?
КОГДА была написана Декларация независимости ?
ПОЧЕМУ была написана Декларация независимости ?

Расширенная активность

Предложите студентам проанализировать и составить карту пауков во французских Декларациях о правах человека, начиная с 1789 года. Обе декларации появляются в течение десятилетий друг от друга, так как революция и идеи Франции очень сильно зависят от Америки. Попросите учащихся выявить сходства и различия.

Копировать Активность*

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Инструкции для студентов

Создайте 5W-анализ Декларации независимости: кто, что, когда, где и почему.

Щелкните «Начать назначение».
В поле заголовка для каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и Почему.
В описаниях ответьте на вопрос.
Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
Сохраните и выйдите, когда закончите.

Скопируйте эту Раскадровку*

Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-12

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Индивидуальный или Групповой

Тип Активности: 5 Наук по Обществознанию и Истории

Копировать Активность*

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

5 Вт Рубрика

Рубрика, которую можно использовать с любым заданием 5W.

	Опытный 5 Points	Развивающийся 3 Points	Начало 1 Points
Объяснение	Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему.	Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна.	Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными.
Иллюстрации	Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.	Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять.	Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации.
Доказательства Усилий	Работа хорошо написана и тщательно продумана.	Работа показывает некоторые признаки усилий.	Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.
Соглашения	Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные.	Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны.	Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны.