Больше Фото
Энциклопедии
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/декларация-независимости/5-ws
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков, чтобы подробно описать основные компоненты Декларации независимости . Детализируя 5 W , студенты смогут определить и объяснить, кто написал это, почему, где и когда это было написано, и что говорилось в документе. Карта пауков позволит студентам получить целостную картину самого документа, почти как резюме Декларации независимости . Студенты должны быть в состоянии также соединить главные тематические идеи революции, прав и свобод.

Студенты ответят на следующие вопросы в своей карте паука:

  • КТО написал Декларацию независимости ?
  • О чём говорила Декларация независимости ?
  • ГДЕ была написана Декларация независимости ?
  • КОГДА была написана Декларация независимости ?
  • ПОЧЕМУ была написана Декларация независимости ?

Расширенная активность

Предложите студентам проанализировать и составить карту пауков во французских Декларациях о правах человека, начиная с 1789 года. Обе декларации появляются в течение десятилетий друг от друга, так как революция и идеи Франции очень сильно зависят от Америки. Попросите учащихся выявить сходства и различия.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте 5W-анализ Декларации независимости: кто, что, когда, где и почему.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В поле заголовка для каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и Почему.
  3. В описаниях ответьте на вопрос.
  4. Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


5 Вт Рубрика
Рубрика, которую можно использовать с любым заданием 5W.
Опытный
5 Points
Развивающийся
3 Points
Начало
1 Points
Объяснение
Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему.
Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна.
Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными.
Иллюстрации
Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.
Соглашения
Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные.
Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны.
Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны.





*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/декларация-независимости/5-ws
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.