Я Могу Сделать Разницу!

Это Storyboard That Эта Storyboard That является частью Storyboard That Введение в Демократические Принципы


Я Могу Сделать Разницу!

Пример



Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Обзор Деятельности


Для студентов важно понимать, что они также могут быть активными участниками правительства и иметь право голоса в обществе. В этом упражнении студенты увидят, как граждане в их сообществе могут изменить и улучшить правительство и общество, в котором они живут. В зависимости от города, города, штата или страны, в которой они живут, студенты должны будут провести некоторое исследование своих прав по отношению к их области.

Учителя могут использовать приведенный ниже список, чтобы привести своих учеников к различным примерам того, как они могут быть вовлечены в демократию, и могут добавлять примеры по желанию. Студенты должны выбрать четыре примера из этого списка.


10 возможных примеров того, как граждане могут изменить ситуацию

  1. голосование
  2. Связаться с местным представителем
  3. Посещение школьных, городских или городских советов
  4. Будьте в курсе новостей
  5. Бег для офиса
  6. Продвижение социальных вопросов
  7. Служение в жюри
  8. Подписание петиции
  9. Обсуждение и обсуждение вопросов со сверстниками
  10. Уважая различия и культуры в нашем сообществе

Расширение деятельности:

Вместо того, чтобы предлагать учащимся исследовать возможные пути, которые они могут изменить, ученики будут работать в группах, чтобы составить реальный план того, как они улучшат свое собственное сообщество. Студенты могут помогать учителям, участвовать в местной общественной группе, такой как столовая, или помогать с одноклассниками, чтобы помочь очистить местную среду. Для каждого действия, в котором участвуют учащиеся, они должны описать свое действие и создать визуализацию выбранного ими действия. Это упражнение может быть полезно при использовании функции раскадровки для загрузки изображений в раскадровки. Студенты должны сфотографировать себя в действии и загрузить их на свою карту пауков, чтобы показать их классу. Учителя или консультативные группы должны поделиться своими раскадровками с другими классами, чтобы «заплатить вперед» и посмотреть, как это может повлиять на их сообщество.


Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, иллюстрирующую конкретные примеры того, как вы можете активно участвовать в управлении государством.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. В каждом поле для заголовка укажите свой способ участия и внесите изменения.
  3. Напишите краткое описание каждого из них в поле описания вместе с примером.
  4. Создайте иллюстрацию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и отправьте раскадровку.
Карта Паука 4 Ячеек

Шаблон


Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)









Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Image Attributions


Цены




Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям



Умный Логотип Логотип Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Иллюстрированные руководства

БизнесОбразование
Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!