В этом упражнении студенты будут определять причину и следствие событий из текста. Создав T-диаграмму, студенты смогут понять, как события связаны друг с другом, даже если они не очень близки друг другу в истории.
В начале романа Бад и Багс встречаются в библиотеке и принимают решение вместе покататься по рельсам. Результатом этого решения является открытие Гувервилля, места, где воронки поезда получают еду и укрытие, прежде чем сесть на следующий поезд.
Другая причина и следствие - это человек в миссии, который отказывается впустить Бада. Незнакомцы видят инцидент и делают вид, что Бад - их сын Кларенс.
Бад говорит с библиотекарем, который помогает ему понять, сколько времени потребуется, чтобы дойти до Гранд-Рапидс. Зная эту информацию, Бад начинает длинную прогулку, которую останавливает Левша Льюис.
Наконец, когда Бад противостоит мистеру Кэллоуэю и группе, его приглашают остаться на станции Гранд Кэллоуэй, пока они не смогут разобраться. Во время своего пребывания он сближается с участниками группы, которые дают ему прозвище и инструменты для игры.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку , которая показывает причинно-следственные связи в бутоне, не Buddy. Каждая причина и следствие пара будет отображаться в той же строке.