На протяжении всего романа Бад Колдуэлл ищет что-то: своего отца, семью, другую жизнь. Используя доказательства из текста, студенты изучат желания и мотивы Бада, создав плакат «Разыскивается». Студенты могут также изучить других персонажей романа и создать плакаты «Разыскивается» для вещей, которые они могут искать.
Примечание для преподавателя: добавьте дополнительные параметры шаблона в проект, посетив нашу страницу шаблона Wanted Poster!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте плакат розыска для чего-то, что ищет Бад или другой персонаж в Bud, Not Buddy.
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Указывает, кто разыскивается или пропал без вести, сумму вознаграждения в случае обнаружения, контактный номер телефона и 2-3 предложения, которые точно описывают пропавшего человека. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают человека или животное в соответствии с историей с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают человека или животное, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают человека или животное. |
Учителя могут сначала представить Storyboard That учащимся. Они могут предоставить краткий обзор того, что делает приложение, почему оно используется и чем оно может быть полезно для учащихся. Помимо плакатов, учителя также могут предоставить информацию о других функциях, которые можно выполнять в Storyboard That.
Учителя могут показать учащимся краткую демонстрацию того, как они могут создать свою учетную запись в приложении или на сайте и приступить к работе с плакатом.
Под присмотром родителей учащиеся также могут попробовать изучить Storyboard That дома и лучше понять, как могут работать шаблоны. Родители также могут помочь им, если это необходимо.
Разыскиваемый плакат немного отличается от обычных рекламных плакатов, поэтому учителя могут заранее информировать учащихся о том, как они могут создать плакат, какую информацию им нужно разместить, и о размещении информации на плакате. Учителя также могут показать учащимся настоящие плакаты о розыске.
Когда учащиеся закончат работу со своими плакатами, учителя могут просмотреть работу каждого в классе и поблагодарить всех учащихся за то, что они попробовали что-то новое.
Упражнение «Приятель, а не приятель» «Разыскиваемые плакаты» направлено на достижение следующих целей обучения: - Поощрение изучения черт персонажей и критического мышления. - Поощряйте художественное самовыражение и творчество с помощью дизайна плакатов и иллюстраций. - Вспоминая и резюмируя ключевые события из книги, вы можете улучшить свое понимание прочитанного. - Развивайте более тесную связь с персонажами и их функциями в повествовании.
Темы «Приятель, а не приятель» связаны с упражнением «Разыскиваемые плакаты», поскольку оно позволяет учащимся больше узнать о происхождении и характеристиках персонажей. Учащиеся исследуют идеи идентичности, семьи, принадлежности и устойчивости, создавая плакаты для персонажей, которые помогают им лучше понять мораль истории.
Абсолютно! Желаемые плакаты могут использоваться учителями в качестве отправной точки для дополнительных заданий, таких как эссе с анализом персонажей, ролевые игры или презентации в классе, где учащиеся объясняют дизайн и интерпретации своих плакатов. Эти последующие действия помогают углубить понимание учащимися тем книги.
Упражнение может быть выполнено как для одиночной, так и для групповой работы. Чтобы выразить себя уникально, учащиеся могут работать в одиночку, создавая свои собственные плакаты о розыске. В качестве альтернативы учителя могут назначать групповые проекты, которые способствуют сотрудничеству и обсуждению персонажей сверстниками.
30-дневная гарантия возврата денег Только новые клиенты Полная цена после ознакомительного предложения
