Вопросы об удаленном обучении?

Мы все устанавливаем свои границы в жизни. Иногда мы делаем это, даже не задумываясь об этом, пока не увидим, что кто-то их пересек. Знакомство с заданием, которое бросает вызов границам учеников, является отличным приквелом к этой раскадровке и даст вашим студентам идеи о том, что нужно создавать.

Пример упражнения называется «peer to peer». Пусть студенты найдут сверстников и встанут рядом с ними. Попросите их выполнить кулак на кулак, когда они «бьют кулаком». Затем попросите их выполнить «плечо к плечу», когда они опираются друг на друга. Наконец, попросите их выполнить «лоб в лоб». Это когда вы увидите, что почти каждый студент останавливается, что-то говорит или показывает язык тела, показывая, где находятся его личные границы. Это упражнение поможет им создать границы ожиданий в раскадровке.

В этом упражнении учащиеся создадут иллюстрацию того, как выглядит, как выглядит и как выглядит пересечение границы . Цель этого упражнения - дать студентам возможность думать о своих действиях, читать язык тела, распознавать и понимать вербальные сигналы в реальных сценариях.

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, показывающую, что пересекает границу, похоже, выглядит, и чувствует себя как пример сценариев.

1. Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
2. Назовите строку «Границы» и назовите соответствующие ячейки «Looks Like», «Sounds Like» и «Feels Like».
3. Создайте примерный сценарий, в котором граница пересекается в ячейке, используя комбинацию подходящих для школы сцен, символов и элементов.
4. Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.