https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/из-my-mind-шарон-draper

Из My Mind Шарон Draper

Планы Уроков Бекки Харви

Найти этот общего базового выровненный Guide Учитель и больше нравится в нашей начальной школы и средней школы ELA Категории!

Планы Уроков из Моего Разума

Занятия для Из My Mind включают:

Мелодия - блестящая девушка с почти фотографической памятью. У нее удивительные мысли и идеи, но она ни с кем не делится ими. На самом деле, она никогда не говорила ни слова. Мелодия живет с церебральным параличом, и люди не понимают, что она одарена, потому что она не может контролировать свое тело. Она никогда не могла общаться, и она очень расстроена. Когда ее школа начинает использовать модель включения, Мелодию дают возможность быть рядом с «нормальными» детьми. С помощью своего соседа г-жа Валенсия, которая считает, что Мелодия может делать удивительные вещи, свою новую помощь, Кэтрин и компьютеризированное устройство для разговоров, Мелоди наконец находит свой голос. Она удивляет всех, как много интеллекта скрывается внутри ее оголенного тела.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Из My Mind планы занятий, мероприятия для студентов и графические организаторы

Участок Диаграмма | Из My Mind Резюме

Из My Mind Участок Диаграммы
Из My Mind Участок Диаграммы

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Попросите студентов создать сюжет схему событий из Out Of My Mind книги. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур. Иногда студенты действительно должны подумать о том, какие события являются основными поворотными пунктами в сюжете.

Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.


Пример из моего разума участка диаграммы

экспозиция

Мелодия очень умный одиннадцать-летняя девочка. Она прикованный к инвалидной коляске, потому что ее церебральным параличом делает его трудным для нее контролировать свои мышцы. Мелодия также не в состоянии говорить. Ее родители и г-жа V заботиться о ней.


конфликт

Мелодия входит вложение класс. Она получает возможность взаимодействовать с "нормальными" детьми. Не все преподаватели и студенты приветствуют ее в школу или относиться к ней, как и все остальные.


Рост действий

Мелодия присоединяется к команде викторины школы. Она становится лучшим в команде, несмотря на то, что подумал мистер D и другие студенты в первую очередь.


кульминация

В одаренные дети планируют поехать в национальном конкурсе. Когда мелодия прибывает в аэропорт со своей матерью, она считает, что полеты были отменены из-за плохой погоды. Остальные члены команды приняли ранее полет и никогда не называл ее. Команда викторины проигрывает без мелодии.


Падение

Когда мелодия собирается в школу, Пенни работает, потому что она любит езду в автомобиле. Ее мать бьет Пенни. Мелодия пыталась предупредить ее мать, но не мог сообщить о ней. Мелодия опасения Пенни будет также получить повреждения головного мозга и в конечном итоге, как она.


разрешение

В то время как Пенни действительно получить травму, она в порядке. Когда мелодия идет в школу, другие студенты по команде викторины дать Мелодия пластический 9-го место трофей. Мелодия разбивает его и оставляет включение классе.


(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создать визуальный сюжет схему из моего разума.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
  3. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
  4. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
  5. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.



Участок Шаблона Диаграмма
Участок Шаблона Диаграмма

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Из My Mind Character Map Графический Организатор

Из My Mind Персонажи Карта
Из My Mind Персонажи Карта

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Для каждого из основных персонажей, перечислить физические черты, черты характера и поворотные моменты, когда персонаж делает важное открытие или действие.

Как студенты читают, раскадровка может, служит в качестве полезного справочного характера журнал. Этот журнал (также называется отображение символов ) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию и подробную информацию о важных персонажей. С отображением символов, это легко для студентов, чтобы следовать и поймать тонкости, которые делают чтение более приятным!

Вы можете нажать на эту карту и создать копию вашей учетной записи учителя. Не стесняйтесь использовать его как есть, или изменить его на уровне своего класса. Печать его в качестве листа для ваших студентов, чтобы закончить во время чтения, это быстрый и простой способ, чтобы включить эту карту символов на вашем классе.

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкции для студентов

Создайте карту символов для основных символов.


  1. Определите основных персонажей в Out Of My Mind и введите их имена в разные поля заголовка.
  2. Выберите символ для представления каждого литературного персонажа.
    • Выберите цвета и позу, соответствующие сюжетам и чертам характера.
  3. Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
  4. Заполните Textables для физических признаков, черт характера и значительного момента .
  5. Сохраните и отправьте задание.


Пустой Character Map
Пустой Character Map

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Из моей деятельности Связь совета Ум

Из Моего Разума - Департамент Связи
Из Моего Разума - Департамент Связи

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Связь без слов может быть чрезвычайно сложным для людей, которые в значительной степени зависят от речи. Предложите студентам выбрать фразы и слова, которые являются наиболее важными для них и создать свою собственную коммуникационную плату. Пусть студенты пытаются общаться с партнерами / группами, используя только свои заполненные доски. Поставка студентов с перечнем возможных вопросов, чтобы спросить друг друга; слово некоторые из них, как да / нет, а некоторые, что было бы сложно ответить.


Несколько возможных вопросов может быть:

  • "Как дела?"
  • "Ты устал?"
  • "Ты хочешь пойти домой?"
  • "Что вы хотите сделать сегодня?"

Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Из моего разума плана к уроку

Из My Mind Словарю
Из My Mind Словарю

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Еще один отличный способ привлечь студентов с раскадровки , которые используют словарный запас из из моего разума книги. Попросите студентов исследовать определение с помощью онлайн-словарей. После того , как правильное определение для контекста , в котором он используется в книге найден, создать три-клеточную паутинный карту. Одна ячейка будет содержать определение. Вторая ячейка покажет, как можно было бы использовать слово / видели в реальном мире. Последняя ячейка покажет, как слово изображено или представлено в книге.


Вот несколько словарных слов обычно преподается с книгой, и пример визуального словаря платы.

  • радужный
  • иноходь
  • выпуклость
  • захват
  • кривизна
  • пожирать
  • дремать
  • прорезываться
  • успокоительное
  • бормотание
  • цеп
  • лукавить
  • непрочный
  • уговаривать
  • воспринимать
  • гам
  • манекен
  • застывший
  • раздражительный
  • обыскивать

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Out Of My Mind путем создания зрительных образов .


  1. Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
  2. Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
  3. Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
  4. Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
    • В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
  5. Сохранить и отправить раскадровку.



Словарь Шаблона Blank
Словарь Шаблона Blank

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Выявление конфликтов в Out Of My Mind

Из My Mind - Конфликт
Из My Mind - Конфликт

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Раскадровка является отличным способом , чтобы сосредоточиться на типах литературного конфликта. Пусть ваши студенты выбирают пример каждого литературного конфликта и изобразить их с помощью раскадровки Творца.

Основной конфликт из моего разума сосредотачивается вокруг неспособности Мелоди выразить себя другим из - за своей физической неполноценности. Тем не менее, есть много других конфликтов, которые возникают между персонажами, с мелодией и самой себе, и с мелодией и миром вокруг нее.

Используя традиционные раскадровку три ячейки с названиями и описаниями, определить три различных типа конфликтов, которые описаны в тексте. Визуально представляют собой пример каждого конфликта, наряду с объяснением сцены, и как она вписывается в определенную категорию конфликта. Этикетка каждого типа в заголовке ячейки и описывают, как показано в описании клетки.

Примеры литературного конфликта в Out Of My Mind

MAN MAN vs.

Мелодия расстраивается с матерью для одевать ее для удобства и не модно.


MAN vs. САМОУПРАВЛЕНИЯ

Мелодия злится на свое собственное тело. Она не понимает, почему она должна быть, как она есть.


MAN vs. TECHNOLOGY

Мелодия изо всех сил пытается ввести всю информацию, которую она хочет, чтобы ее коммуникационная плата содержит, так что она может сказать, что все из миллиона вещей, которые она никогда не была в состоянии сказать.


(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Out Of My Mind.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Выявление конфликтов в Out Of My Mind.
  3. Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
  4. Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
  5. Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
  6. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.



Литературные Шаблона Конфликтов
Литературные Шаблона Конфликтов

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Сравнить Персонажи: Миссис V и г D | Из My Mind

Из My Mind - Сравнение
Из My Mind - Сравнение

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Раскадровка является отличным способом, чтобы сосредоточиться на сравнении символов. Студенты могут исследовать символы, центрирование вокруг интересов, действий или черты характера. В раскадровке, каждый пример должен быть визуально представлен, наряду с объяснением характера, и почему он показывает определенную черту или аспект этого персонажа.

Использование Т-диаграммы с тремя ячейками по всему, показывают , как два символа одновременно похожи и непохожи в их отношении к мелодии. Центр ячейка должна показать, как персонажи одинаковы и внешние клетки должны показать их различия. Это должно быть сделано в моде диаграммы Венна делается - средняя ячейка такая же, как, где два круга перекрываются.

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Student Instructions

Create a storyboard comparing and contrasting two characters from Out of my Mind.


  1. Use the template provided by your teacher.
  2. Select two characters from the story. List their similarities in the middle cell.
  3. List the traits that make them unique or different in the right and left cells.
  4. Illustrate each cell with appropriate characters, scenes, and items.
  5. Save and submit your storyboard.


3 Диаграмма Столбца T
3 Диаграмма Столбца T

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Краткая сводка моего ума

Мелодия невероятно умна и имеет впечатляющую память. Она может помнить каждую песню, каждого человека и каждый факт, с которым она когда-либо сталкивалась. У нее есть миллион вещей, чтобы сказать. К сожалению, она никогда не могла ничего сказать или пообщаться каким-либо действительно значимым образом; она родилась с церебральным параличом и не может контролировать свое тело, включая ее голосовые связки. До этого момента она была единственным ребенком. Ее родители дают ей всю любовь в мире, но они не всегда понимают ее, потому что она может общаться только через хрюканье и небольшие движения одной рукой.

Соседка Мелодии, милая женщина по имени Вайолет Валенсия, часто заботится о ней, когда родители Мелоди работают. Г-жа V так много верит в Мелодию и никогда не позволяла ей использовать ее инвалидность в качестве оправдания. Г-жа V знает, насколько умна Мелодия, и она хочет, чтобы Мелодия заставила всех остальных понять это как факт. Она толкает Мелодию, чтобы учиться, и даже учит ее читать. Собственные врачи Мелодии никогда не думали, что она способна учиться, но г-жа В. ставит их на место, обучая ее читать. Она даже создает коммуникационную панель, чтобы Мелоди рассказывала людям, как она себя чувствует и что ей нужно. Это не фантазия, но Мелодия может указать на слово голодное или ванная, и люди могут знать, что ей нужно. Она больше не чувствует себя в ловушке.

Когда мама Мелоди становится беременной, Мелодия и ее родители беспокоятся о том, что у ребенка может быть церебральный паралич. У Пенни, нового ребенка, нет никаких проблем. В дополнение к новой детской сестре, Мелодия также узнает, что она сможет пойти в школу в качестве ученика пятого класса в школьной школе с участием учащихся. Это означает, что она сможет участвовать в обычных занятиях с «нормальными» детьми. Мелодия, наконец, получит возможность почувствовать себя (несколько) нормальным ребенком и подружиться со своим собственным возрастом.

Когда школа начинается, Мелоди получает помощника один на один, Кэтрин. Кэтрин очень милая и очень полезна. Она относится к Мелодии как к реальному человеку, а не просто к оспариваемому ребенку. Она помогает Мелодии в полной мере использовать классы, в которых она участвует. Она даже помогает Мелодии приобрести новый, новый компьютер, который помогает Мелодии действительно общаться с окружающими ее людьми и показать, насколько она умна на самом деле.

В течение нескольких месяцев после получения ее нового коммуникационного компьютера Мелодия выигрывает соревнования в школе и становится членом команды престижной викторины школы. Один новый друг Мелоди, Роуз, также находится в команде. К сожалению, хулигана по кличке Клэр также находится в команде. Роуз - болельщик Мелоди, а Клэр постоянно кладет Мелодию. Она даже обвиняет Мелодию в обмане. Учитель / советник команды, г-н Диммингс, неохотно полагает, что Мелодия достаточно способна быть в команде, но признает, что он ошибается, когда Мелодия - единственный человек, который отлично забивает тест на тест. Г-жа V и родители Мелоди гордятся ею за создание команды. Мелодия и г-жа V усердно изучают в течение нескольких недель, готовясь к проведению региональной викторины, которая будет транслироваться по телевидению. Хотя Мелодия нервничает, она взволнована.

Мелодия помогает привести свою команду к победе, и они зарабатывают поездку на национальную викторину в Вашингтоне. Команда празднует, отправившись на обед, и Мелодию трудно попасть в ресторан и поесть. (Это не гандикап, и ей все равно очень тяжело есть.) Клэр бросается за стол. Торжества заканчиваются, и Мелоди чувствует, что, хотя Клэр была тем, кто сделал сцену, Мелоди была тем, на кого смотрели. Местные СМИ становятся неистовыми, и местная газета ведет рассказ о победе команды, но основное внимание уделяется мелодии и ее гандикапам. Команда недовольна тем, что Мелодия обращает на себя все внимание. Мелодия и ее товарищи по команде тренируются каждый день после школы в течение двух недель.

Наконец, когда наступает большой день, Мелодия и ее мама едут в аэропорт, чтобы узнать, что существует огромная система погоды, которая заставила авиакомпании отменить все рейсы. Хуже того, команда Мелоди собралась на завтрак, не пригласила ее и рано прибыла в аэропорт. Это дало им возможность поймать более ранний рейс, когда авиакомпании начали отменять. Никто не позвонил Мелодии, чтобы рассказать ей.

Команда проигрывает без Мелодии. Ее мать говорит, что она должна оставаться дома из школы. Это жалкий дождливый день, и ее мама думает, что ей лучше не видеть команду в первый день. Мелодия настаивает на том, чтобы идти. Пока они отступают от подъездной дороги, Пенни бежит за машиной и попадает. Мелодия попыталась предупредить ее маму, но не смогла. Она была беспомощна. Она чувствует, что в тот день, когда ее золотая рыбка выскочила из своей чаши. Мелодия неистовая, что Пенни будет иметь урон от головного мозга и наматываться, как она, в инвалидной коляске, неспособной общаться. Ей кажется, что она виновата в том, что настаивает на том, чтобы ходить в школу.

Пенни в порядке. Мелодия возвращается в школу, и ее товарищи по команде испытывают чувство вины за то, что они оставили ее, а также подавлены за то, что они проиграли. Они пытаются дать ей свой липкий, крошечный трофей участия, но она разбивает его. Она думает, что они этого заслуживают. Г-н Диммингс извиняется Мелоди за недооценку ее. Мелодия покидает класс включения.


Основные вопросы для моего ума

  1. Насколько важна способность общаться?
  2. Как могут показаться обманывающими?
  3. Какое влияние оказывает наше поведение на других по-настоящему?


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Image Attributions


Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/из-my-mind-шарон-draper
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!
Предпочитаете другой язык?

•   (English) Out of My Mind   •   (Español) Fuera de mi Mente   •   (Français) Out of My Mind   •   (Deutsch) Unvorstellbar   •   (Italiana) Fuori Dalla mia Mente   •   (Nederlands) Out of My Mind   •   (Português) Fora da Minha Mente   •   (עברית) יצא מדעתי   •   (العَرَبِيَّة) لم يخطر ببالى   •   (हिन्दी) मेरे दिमाग से बाहर   •   (ру́сский язы́к) Из My Mind   •   (Dansk) Ud af My Mind   •   (Svenska) Jag är Galen   •   (Suomi) Pois Mielestäni   •   (Norsk) Ut av Mitt Sinn   •   (Türkçe) Aklımdan Çıktı   •   (Polski) Z Mojego Umysłu   •   (Româna) Din My Mind   •   (Ceština) Z mé Mysli   •   (Slovenský) Z Mojej Mysle   •   (Magyar) Kiverni a Fejemből   •   (Hrvatski) Izvan Sebe   •   (български) Извън моя ум   •   (Lietuvos) Išprotėjau   •   (Slovenščina) Out of My Mind   •   (Latvijas) No My Mind   •   (eesti) Out of My Mind