Вопросы об удаленном обучении?

Хороший способ , чтобы помочь своим студентам понять книгу в целом , чтобы их суммировать каждую главу в первую очередь. Создание сводной раскадровку для каждой главы поможет студентам определить важность и визуализировать главу в явном виде. Тогда, как класс, или в группах, студенты могут принять решение на общем резюме книги, и как они думают, что персонажи и сюжет эволюционировал.

( Parts of a Story Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

В этой деятельности, студенты будут работать независимо друг от друга или в группах. Каждая группа / студент будет назначен конкретный раздел для работы. Студенты будут пересмотреть главу и принять решение о начале, середине и конце. Они будут выбирать основные моменты, которые влияют на сюжет и исход этой истории.

Пример Краткое содержание: Глава 1: Пудинг Как Ночь на море

начало

Джулиан и его брат, Huey, смотреть в страхе, так как их отец делает вкусный пудинг для своей матери. Они помогают всякий раз, когда он направляет их.

средний

Отец идет к дремоте, и говорит ребятам покинуть пудинга в одиночку. По мере того как мальчики охраняют пудинга, Хьюи решает просунуть палец и его вкус. Тогда Джулиан делает то же самое. Они в конечном итоге в конечном итоге есть почти весь пудинга! Они бегут и прячутся под их кроватью.

Конец

Отец просыпается и узнает, ребята ели пудинг! Он вытаскивает их из-под кровати и говорит, что он собирается наказать их. У него есть мальчики снова сделать пудинга, все сами по себе. Ребята узнают, что делает пудинг на самом деле тяжелая работа.

Пример Краткое содержание: Глава 2: Из фиг

начало

Один день рождения, Джулиан получил свою собственную смоковницу. Его отец говорит ему, что это будет "расти так же быстро, как вы становитесь". Они посадить его, и он начинает расти. Джулиан расстраивается, что дерево растет, но он не является.

средний

Джулиан начал есть листья на смоковнице, в надежде, чтобы расти. Каждый раз, когда пришел новый лист, он съел его. Вскоре Джулиан растет. Дерево не росли в течение еще двух лет, несмотря на то, папа в Джулиан попробовал все, чтобы заставить его расти. Его отец хотел, чтобы избавиться от этого дерева и получить новый. Джулиан отказался.

Конец

Джулиан понимает, что дерево не растет, потому что он ест листья. Он извиняется к дереву и перестает есть листья. Он мечтает, что со всеми новыми листьями, его дерево будет расти столь же большой, как дом.

Инструкция для студентов

Составьте резюме раскадровки из главы в истории Джулиан говорит.

1. Сделайте снимок , который показывает начало главы.
2. Сделайте снимок , который показывает середину главы.
3. Сделайте снимок, показывающий конец главы.
4. Написать предложение по каждой картине.