Историческое Расследование - Битва при Геттисберге

Расследование и расследование являются важными инструментами развития навыков исторического мышления. Есть многочисленные сражения гражданской войны для студентов, чтобы исследовать и исследовать самостоятельно. Студенты могут самостоятельно исследовать различные битвы на предмет их значимости и результатов и представлять свои выводы в раскадровке.

Следуя простому графическому органайзеру, созданному из традиционной раскадровки, студенты получат инструменты для успешной оценки битвы гражданской войны. На занятиях учащиеся будут эффективно оценивать то, что произошло во время битвы, почему были приняты решения, и долгосрочные результаты события. Проверьте этот пример на битве при Геттисберге.

Студенты должны ответить на следующие вопросы:

• ФОН битвы при Геттисберге.
• КТО участвовал в битве при Гетцибурге?
• ПОЧЕМУ произошла битва при Геттисберге?
• Что произошло во время битвы при Геттисберге?
• ГДЕ состоялась битва при Геттисберге?
• Каковы были РЕЗУЛЬТАТЫ битвы при Геттисберге?

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, анализирующую битву при Геттисберге.

1. Нажмите «Начать назначение».
2. В каждом поле для заголовка спросите, кто, что, когда, где, почему и результаты.
3. В описаниях напишите ответы на каждый из этих вопросов.
4. Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
5. Сохраните и отправьте раскадровку.