Вопросы об удаленном обучении?

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/области-здоровья/прицельные на других

Обзор Деятельности


Студенты могут оказать огромное влияние на социальное благополучие своих сверстников, и осознание этого является отличным способом создать сообщество и помочь учащимся признать низкий уровень благополучия друг в друге. В этом упражнении учащиеся создадут пример того, как они могут улучшить чужое социальное благополучие. Это может быть сделано с объектами, животными или мифическими существами вместо людей, чтобы ограничить использование любых пиров в качестве примера.

Вы также можете показать пример кого-то с низким социальным благополучием или предоставить заполненную ячейку в шаблоне, чтобы ученики могли продолжить, чтобы избежать использования сверстников в качестве примера. Завершите упражнение прогулкой по галерее, чтобы помочь создать социально приемлемую среду для студентов.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, визуализирующую кого-то, кто хочет улучшить здоровье другого человека.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. В первой ячейке создайте визуальный образ человека с низким уровнем здоровья.
  3. Во второй ячейке создайте визуальный образ человека, который протягивает руку, чтобы помочь его здоровью.
  4. Наконец, создайте визуальный элемент в последней ячейке, показывающий положительный результат от того, кто протягивает руку.
  5. Назовите каждую ячейку с каждым шагом. Будьте уверены, чтобы не создавать конкретные примеры людей или сверстников.
  6. Сохраните и отправьте задание.


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)



Impacts of Low Levels of Wellness
Students will create a storyboard that visualizes and explains the impact from low levels of wellness.
Proficient Emerging Beginning
Visual of Levels
The explanation of the three lowest levels used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description effectively informs the reader why the individual has that rating.
The explanation of the three lowest levels used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description informs the reader why the individual has that rating.
The description fails to inform the reader why the individual has that rating.
Low Levels of Wellness Impaacts
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three personal impacts of wellness levels being low.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey two personal impacts of wellness levels being low.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey personal impacts of wellness levels being low. The student fails to convey more than two impacts.
Structure and Grammer
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are few to no grammar or spelling mistakes.
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are some grammar or spelling mistakes.
The story does not include correct titles which indicate the areas of wellness. There are many grammar or spelling mistakes.




Больше Storyboard That

Области Здоровья





Цены на Образование

Эта структура ценообразования доступна только для академических учреждений. Storyboard That принимает заказы на покупку.

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/области-здоровья/прицельные на других
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Создано более 15 миллионов раскадровок
Storyboard That Family