Создание диаграммы сюжета не только помогает учащимся изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает ученикам лучше понять литературные структуры. Учащиеся могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в « Полночь без луны» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Экспозиция: Роуз живет со своей подлой бабушкой Ма Перл, дедушкой Папой, братом Фредом Ли и кузиной Куин в Миссисипи в 1955 году. Работая днем на хлопковых полях, она мечтает о лучшей жизни на севере, поскольку это несправедливость и опасность. происходит вокруг нее.
Растущее действие: Один из работников мистера Робинсона, Леви, застрелен, когда пытается зарегистрироваться для голосования.
Кульминация: Эммет Тилль жестоко убит в нескольких городах за то, что якобы свистнул белой женщине.
Falling Action: белые люди, убившие Эммета Тилля, признаны невиновными. Роза чувствует себя побежденной и грустной.
Решение: Тетя Белль и Монти приглашают Роуз переехать к ним в Сент-Луис, где она сможет получить хорошее образование и уехать из Миссисипи. Роза решает остаться и стать частью чего-то большего: справедливости для всех людей.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать визуальную диаграмму сюжета « Полночь без луны» .
Инструкции для студентов: