Этот роман может подходить или не подходить для некоторых групп студентов, поскольку он касается сексуального содержания, включая домогательства и нападения. Пожалуйста, руководствуйтесь здравым смыслом при выборе материалов для учащихся.
Эти основные вопросы можно использовать в группах или индивидуально в читательских тетрадях.
15-летняя Ксиомара Батиста живет со своим братом-близнецом по имени Ксавьер (которого она называет Близнецом) и их родителями в Гарлеме, штат Нью-Йорк. Ее родители - иммигранты из Доминиканской Республики. Отец Ксиомары не участвует в жизни своих детей. Она говорит: «То, что твой отец присутствует, не означает, что его нет». Ее мать, Альтаграсия, очень трудолюбивая и очень набожная католичка, которая всегда хотела стать монахиней, религия ее матери священна Мами также жестоко жестка и подвергает Ксиомару телесным наказаниям за все, что она считает кощунственным или против нее. строгие правила.
Ксиомара имеет много серьезных вопросов, касающихся ее религии, или, точнее, религии ее матери и гендерных ролей, в то время как ее мать заставляет ее принять участие в конфирмации, обряде посвящения католиков, который обычно проводится в 14 лет. Лучший друг Ксиомары Каридад ее полная противоположность. Она очень набожна и не ставит под сомнение учение Церкви. Она также является доверенным лицом Ксиомары и всегда рядом с ней. Twin также сильно отличается от Xiomara. Он выдающийся ученик, выигравший стипендию в школе для одаренных учеников. Он любит науку, но также любит свою религию и активно участвует в ней. Ксиомара, с другой стороны, испытывает трудности в школе и изо всех сил пытается найти свой путь.
Ксиомара довольно высок и имеет полную фигуру. Она терпит почти постоянные сексуальные домогательства в своем районе и в школе. Близнец мягкий и женоподобный, что также сделало его мишенью хулиганов. С раннего возраста Ксиомара научилась справляться с любым неуважением и жестоким обращением с собой и Близнецом своими кулаками. Она всегда заступается за себя и за Близнецов, даже если это доставляет ей неприятности. В то время как Мами обнадеживает и спокойна с Близнецом, она очень сурова с Ксиомарой, ожидая, что она будет жить по тем же бескомпромиссным правилам, что и в детстве. В глазах Мами Ксиомара должен быть очень набожным, беспрекословным, заботиться о доме, быть мягким и воспитанным. В то время как Ксавье дали имя святого, имя Ксиомара означает воин. Она пишет, что Мами «дала мне этот дар битвы и теперь проклинает, как хорошо я его оправдываю». Часто Ксиомара Батиста чувствует себя неуслышанным.
Новый учитель английского языка Ксиомары, г-жа Галиано, видит потенциал Ксиомары в писательстве и поэзии. Она призывает Ксиомару присоединиться к школьному поэтическому клубу. Однако клуб встречается в тот же день, что и ее класс подтверждения. Ксиомара изначально застенчива в классе г-жи Галиано. Она предпочитает слиться с фоном, защитный механизм, выработанный годами издевательств. Однако с помощью нежной настойчивости г-жи Галиано Ксиомара начинает открываться и больше участвовать. Она всегда любила писать. Твин подарил Ксиомаре дневник, и после школы она заполняет страницы стихами. Ксиомара изливает все свое разочарование, гнев и замешательство в свои стихи. Она находит катарсис, записывая все свои мысли, вопросы и увлечения в дневник. Это ее единственное убежище в ее бурной жизни.
Тем временем Ксиомара встречает и начинает испытывать чувства к мальчику из ее биологического класса по имени Аман, но ее родители запрещают ей встречаться. Она тайно пишет Аману и начинает встречаться с ним после школы в «дым-парке», где они разговаривают и слушают музыку. Аман и Ксиомара становятся очень близкими, делясь аспектами своей жизни, которые обычно скрывают. Ксиомара рассказывает о своей семье и делится своими стихами с Аманом. Он признается, что любит зимние виды спорта и катание на коньках и как сильно скучает по матери, которая живет на Тринидаде. В то время как Ксиомара влюбляется в Амана, Твин тоже влюбляется, но в мальчика по имени Коди. Ксиомара думает, что она, возможно, всегда знала, что Близнец был геем, но знает, что это не то, что ее строгие, религиозные родители приняли бы. Хотя Близнец и Ксиомара не выражают вслух все, что они чувствуют, они знают, что всегда будут на стороне друг друга, когда они плывут по этим трудным водам.
На уроке подтверждения Ксиомара открыто ставит под сомнение различные аспекты Библии и ее историй. Она сомневается, что многое из того, во что она должна верить, будет подтверждено. Отец Шон мягок и добр и просит Ксиомару подумать, прежде чем продолжить класс подтверждения. Для Ксиомара это становится удачной лазейкой. В то время как ее мать считает, что она все еще ходит в класс подтверждения, она тайно присоединяется к поэтическому клубу после школы. Там она находит трех новых друзей, которые любят писать так же сильно, как и она: Изабель, Криса и Стефана. Вместе под наставничеством г-жи Галиано они пишут, делятся и поддерживают друг друга.
Отношения Ксиомары с Аманом резко прерываются, когда сосед видит, как они целуются в метро. Это приводит Мами в ярость, и она жестоко наказывает свою дочь, заставляя ее стоять на коленях на рисовых зернах, пока она не покроется синяками, забирая ее телефон и деньги на обед и заставляя ее идти сразу домой после школы. После этого испытания Ксиомара нащупывается мальчиком в школе. Ксиомара понимает, что Аман здесь, чтобы стать свидетелем этого преследования, но ничего не делает. Обиженная, униженная и чувствующая себя совершенно одинокой вдобавок ко всему, что она пережила из-за наказания Мами, Ксиомара говорит Аману, что никогда больше не хочет его видеть.
Ксиомара начинает писать, заполняя страницы своего дневника стихами. Она пишет: «Я пишу до поздней ночи, и страницы моего блокнота разбухают от всех слов, которые я на них втиснула. Такое ощущение, что чем больше я раню страницу, тем быстрее что-то внутри меня заживает». Ксиомара продолжает ходить в поэтический клуб и любит проводить время с г-жой Гальяно и ее новыми друзьями. По настоянию Каридад она даже выступает на вечере поэзии Slam в знаменитом Nuyorican Cafe! Однако все новообретенное счастье Ксиомары рушится, когда она приходит домой и обнаруживает, что ее мать стоит в ее комнате со своим дневником... и спичкой. Ее мать нашла ее журнал стихов и прочитала их. Мами считает, что то, что написала ее дочь, противно Богу и кощунственно. Она поджигает журнал, полностью сжигая его, в то время как Ксиомара в ужасе наблюдает, умоляя и умоляя ее остановиться. "Сожги это! Сожги это. Вот где стихи», — [говорит она], ударяя кулаком [свою] грудь. «Ты сожжешь меня? Ты и меня сожжешь? Вы бы сожгли меня, не так ли, если бы могли?
Ксиомара убегает из дома и поворачивается к Аману, с которым не разговаривала несколько недель. Они помирились, и она осталась с Аманом, ничего не сказав родителям. Утром Ксиомара идет прямо в школу, не возвращаясь домой. Доверившись г-же Галиано, Ксиомара решает попытаться загладить свою вину перед своей матерью. Аман, Твин и Каридад оказывают поддержку. Однако Ксиомара знает, что ей понадобится дополнительная помощь, чтобы встретиться с Мами, поэтому она приводит отца Шона, их священника, в качестве посредника. С помощью отца Шона семья начинает примиряться и регулярно посещает сеансы терапии. В то время как глубокие раны остаются, некоторые стены начинают разрушаться, и Ксиомара и ее мать начинают чувствовать себя более мирно друг с другом.
В конце романа Ксиомара мужественно участвует в огромном турнире Poetry Slam в районе Гарлема в Nuyorican Cafe по настоянию мисс Галиано. В отличие от ее последнего поэтического слэма, на этот раз ее подбадривают и поддерживают многие люди в аудитории: ее друзья из поэтического клуба, Аман, Твин, Каридад, мисс Галиано и, самое главное, ее родители. Ксиомара говорит: «Научиться верить в силу собственных слов было самым освобождающим опытом в моей жизни».
Storyboard That отличный инструмент для студентов, чтобы создавать веселые и увлекательные проекты в качестве кульминации деятельности после завершения романа. В дополнение к нашим готовым заданиям, вот несколько идей, которые учителя могут настроить и назначить учащимся, чтобы пробудить творческий потенциал у отдельных учащихся, пар или небольших групп для финального проекта. Некоторые из этих больших идей включают шаблоны Storyboard That, которые можно использовать для организации, а также распечатывать или копировать на панель управления учителя и назначать в цифровом виде. Все окончательные проекты можно распечатать, представить в виде слайд-шоу или, в качестве дополнительной задачи, в виде анимированного GIF! Ознакомьтесь с другими нашими бесплатными ресурсами, чтобы получить больше вдохновения и идей!
Объясните важность поэтической формы и языка в «Поэте X». Обсудите, как роман написан стихами, формой поэзии и как использование поэтических приемов улучшает впечатления от чтения.
Помогите учащимся определить и проанализировать различные поэтические приемы и приемы, использованные в романе. Примеры могут включать образы, метафоры, сравнения, повторения, аллитерации и enjambment. Предложите учащимся комментировать конкретные примеры по мере чтения.
Обсудите влияние выявленных поэтических приемов на общий смысл и тон романа. Предложите учащимся изучить, как эти устройства создают яркие образы, передают эмоции и усиливают темы, затронутые в рассказе.
Помогите учащимся интерпретировать язык и стиль поэтической формы, использованной в «Поэте X». Предложите им подумать о ритме, темпе и выборе слов, а также обсудите, как эти элементы влияют на общий поэтический опыт романа.
Предложите учащимся установить связь между выявленными поэтическими элементами и темами и персонажами романа. Предложите им проанализировать, как поэтическая форма и язык углубляют их понимание эмоций, борьбы и роста персонажей на протяжении всей истории.
Вовлекайте учащихся в рефлексивные обсуждения или письменные задания, где они могут ответить на использование поэтической формы и языка в «Поэте X». Предложите им поделиться своими интерпретациями, идеями и личным отношением к поэтическим элементам романа.
Главной темой, которая присутствует на протяжении всего рассказа, является тема религии. Главная героиня Ксиомара борется с отсутствием преданности католической вере.
Поэт X написан в поэтической форме, чтобы представить точку зрения главного героя. Написано так, как будто Ксиомара писала эти стихи в своем дневнике и как будто это было рассказано из первых рук.
Poet X рекомендуется для учащихся в возрасте от 13 лет и старше. Поскольку он написан не в типичной прозаической манере, младшим читателям может быть трудно его понять. Кроме того, содержание больше всего подходит для старших школьников, так как затрагивает некоторые зрелые вопросы.