Романы и поэзия часто содержат множество символов и мотивов, которые учащиеся могут определить и проанализировать. Символизм — это когда объект или ситуация больше, чем кажется на поверхности. Автор использует его, чтобы представить что-то более глубокое и значимое. Мотивы — это прием, используемый автором, при котором определенный элемент повторяется более одного раза на протяжении всего рассказа. Этот элемент имеет символическое значение и предназначен для привлечения внимания читателя и раскрытия более глубокого смысла истории по мере ее повторения. Любые литературные элементы могут быть переданы через персонажей, обстановку, диалог, сюжет или их комбинацию. В этом упражнении учащиеся определят символы и мотивы в «Поэте X» и проиллюстрируют примеры из текста. Студенты могут исследовать, определяя эти элементы сами или в « конверте », где им дается один или несколько для отслеживания во время чтения. Затем они создадут карту пауков, иллюстрирующую то, что они нашли! Учителя могут попросить учащихся проиллюстрировать несколько примеров одной темы, символа или мотива или проиллюстрировать по одному примеру для каждого.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся символы или мотивы, встречающиеся в истории. Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для учащихся: