Романы и поэзия часто имеют множество тем, которые учащиеся могут определить и проанализировать. Любые литературные элементы могут быть переданы через персонажей, обстановку, диалог, сюжет или их комбинацию. В этом упражнении учащиеся определят темы в «Поэте X» и проиллюстрируют примеры из текста. Студенты могут исследовать, определяя эти элементы сами или в « конверте », где им дается один или несколько для отслеживания во время чтения. Затем они создадут карту пауков, иллюстрирующую то, что они нашли! Учителя могут попросить учащихся проиллюстрировать несколько примеров одной темы, символа или мотива или проиллюстрировать по одному примеру для каждого.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая определяет темы, найденные в истории. Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для учащихся: