https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/претерит

Испанское Претеритное Время

Планы Уроков Лурдес Фернандес

Найдите это руководство для преподавателей, работающих по принципу «единого ядра», и более того, как в нашей испанской категории!

Планы Уроков Испанского Претерита

Занятия для Испанский Претерит включают:

О, захватывающее претеритное время! В языковых школах нет ничего интересного, кроме как освоить прошедшее время на испанском, el pretérito . Один из многих способов выразить действия в прошлом, претеритное время полна исключений и категорий глагольных спряжений.

Студентам много учиться, запоминать и практиковать, когда дело доходит до претиретного времени. Обычно ученикам полезно думать о претеритных глаголах в разных категориях, а затем изучать и применять правила для этой категории. Ниже приведены различные категории (новые стебли и глаголы с «y» и «í» не являются полными списками, а только некоторыми из наиболее распространенных). Новая категория стеблей сама по себе довольно сложна, и, таким образом, в этом шаблоне раскадровки вы найдете более подробную информацию о том, как это работает.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерит планы занятий, мероприятия для студентов и графические организаторы

Испанский Претерит - Регулярные Глаголы

Испанский Претерит: Обычный
Испанский Претерит: Обычный

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Активность включает в себя: от базового до среднего лексики


Хотя у предтеритного времени есть много категорий и нарушений, есть также много глаголов, которые попадают в обычные -AR и обычные -ER / -IR категории. Следующая деятельность раскадровки предназначена для того, чтобы помочь студентам практиковаться в использовании этого регулярного шаблона и наборов испанских претеритных окончаний. Попросите студентов выбрать традиционный дизайн раскадровки и включить шесть ячеек, по одной для каждого спряжения глаголов. Студенты могут либо отделить -AR глаголы и -ER / -IR глаголы на две отдельные раскадровки, либо они могут объединить их в одну, как показано здесь.

Для каждой настройки попросите учащихся включить в каждую ячейку отдельное поле для соответствующего окончания, как показано на рисунке. В комбинированной модели эти отображаемые окончания должны быть закодированы цветом. Затем ученики создают сцены и записывают оригинальные предложения для своих выбранных регулярных -AR и -ER / -IR глаголов. Эта деятельность может быть усовершенствована или упрощена со словарем и другой грамматикой. Возможно, вы завершаете занятия один раз или несколько раз, чтобы практиковать разные регулярные -AR и -ER / -IR-глаголы. Модельная раскадровка включает только ячейки для форм yo, tú и él , но учащиеся должны также заполнять ячейки для носотроса, восотроса и эллоса .



Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


-CAR, -GAR, -ZAR Глаголы

Испанский Претерит: -car, -gar, -zar
Испанский Претерит: -car, -gar, -zar

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Активность включает в себя: от базового до среднего лексики


Категория preterite -AR, -GAR, -ZAR на самом деле является подмножеством обычной -AR-категории. Эти глаголы, заканчивающиеся на -car, -gar или -zar, такие как sacar, llegar и almorzar, конъюгированы с регулярными -AR окончаниями. Единственное исключение здесь в том, что форма yo имеет правописание. Изменения в том, что йо -qué, для -gar глаголов это -gué, а для -zar глаголов это -cé. Поскольку другие формы этих глаголов являются регулярными, эта деятельность раскадровки сосредоточена только на том, чтобы практиковать неправильную форму йо . Модель включает только один пример каждого из них, но учащиеся создают по крайней мере два примера для каждого столбца. Каждая ячейка должна включать оригинальное предложение, используя форму yo выбранного глагола и сцену, иллюстрирующую предложение студента. Попросите студентов добавить заголовочные блоки для инфинитивных глаголов, а примечание для происходящих изменений где-нибудь в ячейках (например, -car → -qué).



Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерит - Сербские и Глагольные Глаголы

Испанский Претерит: Сер и Ир
Испанский Претерит: Сер и Ир

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Деятельность включает: промежуточный словарь, слова, которые сигнализируют о прошлом (айер, hace + time, anoche, el año pasado)


Глаголы ser и ir в претерите имеют одинаковые глагольные формы. Только из контекста читатель или слушатель может знать, было ли это значение связано с «движением» или «бытием». Иногда студенты не в полной мере осознают это сразу, и создание оригинальных предложений помогает концепции погрузиться. Как показано в Модельный раскадровки, попросите учащихся использовать традиционную раскадровку, чтобы создать ячейку для каждого сопряжения ser и ir .

В ячейках ученики напишут предложение для каждого значения, цветное кодирование для ясности по ir и ser . Модель включает только примеры для yo, tú, nosotros и воссотроса, но учащиеся должны добавить еще две ячейки для форм él и ellos . В ячейках учащиеся должны также включать изображения, соответствующие их предложениям. Эта деятельность может быть упрощена с использованием простых предложений или усовершенствована с помощью другой грамматики и / или новой лексики.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерит - Новые Глаголы Стволовых

Испанский Претерит: Новые Стебли
Испанский Претерит: Новые Стебли

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Деятельность включает: промежуточный лексикон и грамматику

Эта деятельность раскадровки призвана подчеркнуть для студентов, что значительное число глаголов на испанском языке следует совершенно другой схеме спряжения глаголов в предтерите. Эти глаголы используют новый стержень, который необходимо запомнить и другой, хотя и похожий, набор окончаний для других категорий претеритных глаголов. Хотя это не полный список, ниже приводятся некоторые из наиболее распространенных новых глаголов стебля, их новых основ и окончаний, которые следует использовать. Обратите внимание, что глагол stems, который заканчивается на «j», использует другой конец эллиса и что эль форма hacer также нерегулярна.

Чтобы применить эту категорию перед уроками, попросите учащихся использовать макет T-Chart , обозначив первый столбец «Old Stem» и второй столбец «New Stem». В первом столбце ячеек студенты покажут, как каждый глагол не используется Стандартный стебель. Во второй колонке ученики покажут изменение для нового глагола для этих глаголов. Для подкрепления студенты могут также включать диаграмму возможных окончаний для каждого глагола. Затем попросите учащихся использовать новый предтечный глагол в соответствующем предложении. Клетка должна также иллюстрировать смысл приговора студента. Трудность этой деятельности может быть скорректирована путем указания деталей для написания студента. Число строк, которые должен заполнить каждый студент, также может быть скорректировано. Выделение времени для этого действия будет варьироваться в зависимости от сложности предложения и числа запрошенных глагольных примеров.


VERB НОВЫЙ ПРЕДМЕТНЫЙ ШАГ ПРЕТЕРИТНЫЕ ЗАВЕРШЕНИЯ
Тейнер
Эстар
Кодировщик
Хищник
Понер
Andar
Venir
Querer
Сабля
Caber
Торговец
Децир
Traducir
Проводник
Tuv-
Эстюв-
Пуд-
Hic- (* él / ella / Ud. Hizo)
гной-
Anduv-
Вин-
Quis-
Sup-
кружка-
* Traj-
* Dij-
* Traduj-
* Conduj-
Пойте. Множественное число
-e -imos
-истина -isteis
-o -ирон
* -eron


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерит - Загрузочные Глаголы

Испанский Претерит: Загрузочные Глаголы
Испанский Претерит: Загрузочные Глаголы

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Активность включает: промежуточный словарь, рефлексивный глагол, слова, которые сигнализируют о прошлом (айер, hace + time, anoche, el año pasado)

Глаголы загрузки в preterite tense почти понятны, но исключение третьего лица для некоторых из загрузочных глаголов является достаточно специфическим правилом, чтобы раздражать даже самых восторженных студентов. В этой категории учащиеся должны узнать, что для загрузочных глаголов, заканчивающихся на -AR и -ER, никаких изменений не происходит! Они либо регулярны в претерите, такие как pensar, либо они относятся к другой категории вообще, как querer (новый стебель). Однако для загрузочных глаголов, заканчивающихся на -IR, правила полностью различаются. Эти загрузочные глаголы теперь изменяются только у третьего лица, и гласные меняются не так, как в нынешнем времени. Глагол -IR boot с гласной «o» изменится на «u», а -IR загрузочная гл. С гласным «e» изменится на «i», но опять же, только в третьем лице! Ниже приведены некоторые примеры.


-AR Boot Verb
(без изменений)
-ER Boot Verb
(без изменений)
-IR Boot Verb
(O → U)
-IR Boot Verb
(E → I)
P E NSAR

  • P e nsé
  • P e nsaste
  • P e nsó
  • P e nsamos
  • P e nsasteis
  • П э н сарон
ЛЮБОВНИЦА

  • Ent e ndí
  • Ent en ndiste
  • Ent e ndió
  • Ent en ndimos
  • Ent e ndisteis
  • Ent e ndieron
D O RMIR

  • D o rmí
  • D o rmiste
  • D u rmió
  • D o rmimos
  • D o rmisteis
  • D u rmieron
P E DIR

  • P e
  • P e diste
  • P i dió
  • P e dimos
  • P e disteis
  • P i dieron

Чтобы практиковать эту довольно сложную категорию, вы можете захотеть, чтобы студенты создали отдельные раскадровки для каждого из различных типов загрузочных глаголов. Или, чтобы проиллюстрировать и усвоить различия в одном месте, вы можете захотеть, чтобы ученики создали одну большую раскадровку (например, модельную), которая включает столбец для загрузочных глаголов, которые не изменяются, и один для тех, которые это делают. В любом дизайне попросите студентов выделить гласные, которые должны или не должны изменяться в каждой ячейке. Особенно в ячейках 3-го лица для -IR загрузочных глаголов, попросите учащихся выделить эту клетку на первый план. Для каждой ячейки учащиеся будут включать в себя оригинальные предложения с использованием целевой формы глагола в претерите, а также создать соответствующую сцену. В модели раскадровки есть только строки для yo, tú и él, но ученики также должны заполнять строки для носотроса, восотроса и формы эллоса .


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерит - Дар-Вер

Испанский Претерит: Dar & Ver
Испанский Претерит: Dar & Ver

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Активность включает: промежуточный словарь, местоимение косвенного объекта

Глаголы dar и ver имеют те же самые испанские претеритные окончания и, таким образом, разделяют категорию предтечи глаголов. Оба они используют регулярные окончания -ER / -IR, но без акцентов. Для этой раскадровки студенты связывают оба глагола в каждой ячейке. Они могут кодировать каждый глагол, чтобы различать их. Следующие студенты напишут оригинальное предложение, используя один из двух глаголов. Сцена должна иллюстрировать их предложение, и учащийся должен указать, какой из двух спрягаемых глаголов использовался. Модельная раскадровка включает только ячейки для форм yo, tú и él , но учащиеся должны также заполнять ячейки для носотроса, восотроса и эллоса .



Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский претерит - глаголы с "y" и "í"

Испанский претерит: глаголы с "y" и "í"
Испанский претерит: глаголы с "y" и "í"

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Активность включает: от среднего до продвинутого словарного запаса, причастие прошедшего времени


Эта последняя категория претерита включает в себя глаголы, которые заканчиваются на -ае, -ее, оиг или -оег. Эти глаголы в третьем лице имеют «y» в конце, а не «i», а во всех остальных окончаниях «i» имеет акцент. Хотя это не полный список, ниже приводятся некоторые из наиболее распространенных глаголов с этими «y» и «í».

Для их раскадровки студенты используют шаблон сетки и создают четыре столбца и шесть строк. Каждый столбец предназначен для одного из нижеприведенных глаголов или по вашему выбору. Шесть строк для каждой формы сопряжения. В модели раскадровки демонстрировалась только одна форма, но учащиеся должны включать все. По образцу, студенты напишут оригинальное предложение для своей сцены, которое включает в себя целевой глагол и форму. Кроме того, они добавят текстовое поле в сцену, чтобы повторить форму глагола, предназначенную для каждой ячейки. Количество запрашиваемых колонок может быть скорректировано в соответствии с потребностями студентов.


CAER LEER CREER OÍR
Caí Лей Creí
Caíste Leíste Creíste Oíste
Cayo Лей Крейо Oyó
Caímos Leímos Creímos Oímos
Caísteis Leísteis Creísteis Oísteis
Cayeron Лейерон Creyeron Oyeron


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерит - Повествование

История Претеритов
История Претеритов

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Активность включает в себя: от базового до среднего лексики

Теперь, когда ученики изучили каждую из категорий претерита и их исключения, они готовы объединить их все в единую историю. Preterite берет много практики для мастерства, поэтому чем больше глаголов, которые учащиеся включают в свои истории, тем лучше. Как показано в модельной раскадровке, первая ячейка предназначена для учащихся, чтобы создать цветовой ключ для категорий претерита. Последующие ячейки предназначены для рассказа ученика. Каждая ячейка должна содержать хотя бы один претеритный глагол, если не больше, и должна быть закодирована цветом в соответствии с цветовым ключом в исходной ячейке. В качестве отправной точки попросите учащихся включить хотя бы один глагол из каждой категории и не менее 10 общих глаголов претерита. Эти минимумы, конечно, могут быть скорректированы с учетом различных потребностей. Студенты должны иметь по крайней мере шесть ячеек для их рассказа.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Испанский Претерийский глагол Категории

Категория 1 Категория 2 Категория 3 Категория 4 Категория 5 Категория 6 Категория 7 Категория 8
Обычный -AR Регулярный -ER / IR -CAR, -GAR, -ZAR Ser & Ir Dar & Ver Представляем глаголы времени ожидания Новые стебли Глаголы с "y" и "í"
  • -E
  • -aste
  • -amos
  • -asteis
  • -aron
  • -iste
  • -ió
  • -imos
  • -isteis
  • -ieron
  • -CAR → -qué
  • -GAR → -gué
  • -ZAR → - cé
  • Fui
  • Fuiste
  • ФРУ
  • fuimos
  • fuisteis
  • fueron
  • di / vi
  • diste / viste
  • dio / vio
  • dimos / vimos
  • disteis / visteis
  • dieron / vieron
    -AR & -ER загрузочные глаголы:
    не меняйте!

    -Игровые глаголы:
  • o → u
  • e → i
    • только в 3-м лице!
  • Tener
  • Эстар
  • Poder
  • Hacer
  • poner
  • Andar
  • venir
  • querer
  • сабля
  • кейбер
  • traer
  • decir
  • traducir
  • conducir
  • Каэр
  • Creer
  • смотреть искоса
  • ОИР

После запоминания категорий и шаблонов студентам потребуется много практики. Следующие шаблоны и действия раскадровки предназначены для того, чтобы помочь учащимся практиковать и интернализировать эти категории и шаблоны, а также вносить претиретные формы в контекст с учетом их значений.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Image Attributions


Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/претерит
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!
Предпочитаете другой язык?

•   (English) Spanish Preterite   •   (Español) Pretérito Español   •   (Français) Espagnol Pretérité   •   (Deutsch) Spanisch Preterite   •   (Italiana) Spagnolo Passato   •   (Nederlands) Spaanse Praeteritum   •   (Português) Espanhol Preterite   •   (עברית) ספרדית Preterite   •   (العَرَبِيَّة) الأسبانية Preterite   •   (हिन्दी) स्पेनिश प्रीरेसाइट   •   (ру́сский язы́к) Испанский Претерит   •   (Dansk) Spanish Præteritum   •   (Svenska) Spanska Preteritum   •   (Suomi) Espanjan Preteriti   •   (Norsk) Spansk Preteritum   •   (Türkçe) İspanyolca Preterit   •   (Polski) Hiszpański Preteryt   •   (Româna) Preteria Spaniolă   •   (Ceština) Španělské Preterite   •   (Slovenský) Španielska Preterit   •   (Magyar) Spanyol Praeteritum   •   (Hrvatski) Španjolski Preterite   •   (български) Испански Претрийт   •   (Lietuvos) Ispanijos Preterite   •   (Slovenščina) Španski Preterite   •   (Latvijas) Spāņu Preterite   •   (eesti) Hispaania Minevik