https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/претерите-против-несовершенной

Испанский Прошедшее Время: Претерите Против Несовершенной

Планы Уроков Лурдес Фернандес

Найдите больше подобных раскадровки, как в нашей испанской категории!

Занятия для Претерите Против Несовершенной включают:

Изучение разницы между претерите и несовершенных напрягается на испанском языке является длительным, сложным и часто расстраивает задачей. Студенты должны сначала освоить регулярные спряжения для каждого, а затем нерегулярные. Далее, студенты должны понять основную концепцию за помощью претерите по сравнению с использованием несовершенное. В приведенной ниже таблице упрощает использование по общим категориям; Тем не менее, применение часто гораздо более сложным. В общем, претерит напряжены используется, чтобы передать идею завершенного действия в прошлом, что-то воспринимаемой иметь определенное начало и конец, даже если это прямо не указано. В отличие от этого, испанское несовершенное время используется, подразумевает постоянный или неполное действие в прошлом. Он используется для действий, которые не имеют определенного начала и конца.

Некоторые из раскадровки для этой темы предназначены для выделения этих концепций для студента на практике. Другие дают студентам возможность собрать все это вместе. Во всех раскадровки деятельности, это полезно, если студент уже знает их спряжения.

претерит несовершенный
Завершен Действие Неполное Действие
Прервав Действие Прерванный Действие
Повторные / Привычное Действие
Описание
К концу этого занятия ваши ученики создадут потрясающие раскадровки, подобные приведенным ниже!

Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)






Начать Бесплатную Пробную Версию

Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Претерите Против Несовершенной планы занятий, мероприятия для студентов и графические организаторы

Претерите Против Несовершенной: Концепция

Претерите Против Несовершенной - Концепция
Претерите Против Несовершенной - Концепция

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




После изучения спряжения для претерите и несовершенных напрягается, студенты должны сосредоточиться на понимании различных приложений каждого. Претерите против несовершенной является очень сложной темой, и создание раскадровки, освещающий различные виды использования является хорошим началом к ​​мастерству.

Попросите студентов создать Т-диаграммы раскадровку, как эта модель, на практике и продемонстрировать свое понимание претерит против несовершенной. Попросите студентов, чтобы сделать ячейку для каждой категории, пометьте его, а также обеспечить предложение ниже изображения, используя либо претерите, несовершенное, или оба, правильно. Поскольку существует некоторое перекрытие между категориями на каждой стороне, выяснить, какие из них вы хотели бы студентов к цели. Например, если задать определенный временные рамки для претерите, или рутинных действий для несовершенного. В качестве беглого образом, диаграмма выше описывает широчайшие категории, и могут быть использованы в качестве эталона.

Альтернативный вид деятельности 1: Студенты создают раскадровку сосредоточиться исключительно на претерите

Альтернативный вид деятельности 2: Студенты создают раскадровку , чтобы сосредоточиться исключительно на несовершенное


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Несовершенный: Описание

Претерите Против Несовершенство - Описание Несовершенной
Претерите Против Несовершенство - Описание Несовершенной

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




После изучения спряжения для несовершенным напряженной, как регулярные и нерегулярные, студенты должны привыкнуть к ее общего применения. Обычное использование несовершенных напряженной является описание; когда с указанием времени, погода, умственные или физические состояния персонажей, или текущих или фоновых деятельность до возникновения какой - либо основное действие, студент будет использовать несовершенное напряженной.

Предложите студентам практиковать эту описательную свойство несовершенного путем создания карты паук раскадровку , чтобы сосредоточиться исключительно на описании повествования. Клетки должны работать вместе как часть одного и того же рассказа, но изолирует в отдельных клетках каждого из наиболее распространенных описательных задач несовершенные натянутые выполняет.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Претерите: Завершен Действие

Претерите Против Несовершенной - Претерите: Завершен Действие
Претерите Против Несовершенной - Претерите: Завершен Действие

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




После изучения спряжения для претерите напряженной, как регулярные и нерегулярные, студенты должны привыкнуть к его использованию. Одним из примеров применения претерита напряженной, чтобы показать законченное действие. Заполненный действия могут быть определены конкретные сроки или напряженное само по себе может дать ощущение прогрессии сюжета. Глаголом в претерит напряжены дают ощущение о том, что произошло, и двигаться дальше.

Предложите студентам написать рассказ, который использует только претерит напряженной, демонстрируя это чувство прогрессии сюжета.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Действия Прерывание

Претерите Против Несовершенной - Действия Прерывание
Претерите Против Несовершенной - Действия Прерывание

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




После изучения спряжения для претерите и несовершенных напрягается, студенты должны сосредоточиться на том, как две работы вместе. Пожалуй, самый простой ситуации, в которой претерит и несовершенные напрягается работать вместе с прерывая действия. Особенно с визуально или концептуально очевидных перерывов, студент может ясно видеть, как прерванное действие использует несовершенное время, в то время как прервав действие использует претерит напряженной.

Попросите студентов мозговой штурм сценариев, которые поддаются очистки прерывания. В Т-диаграмме , как модели, имеют студенты маркировать каждую колонку , как "прерывание" или "прерванного" действия. Студенты будут затем создавать свои прерванные сцены, а также обеспечить повествование для действий, обратив особое внимание на их выбор между претерите и несовершенны. На основе прогресса каждого студента с темой, количество необходимых примеров может быть увеличено или уменьшено.

После того, как студенты удобны с очевидными примерами перерыва, бросить им вызов, чтобы создать более тонкие перерывы, которые также используют как претерите и несовершенные напрягается.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Повествовательный

Претерите Против Несовершенной - Художественная
Претерите Против Несовершенной - Художественная

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Как только студенты освоили спряжения и использования претерите и несовершенны, они готовы быть оспорены на весь материал вместе. Сложная тема со многими частями, чтобы рассмотреть, студенты должны работать методично, как они создают свои собственные, оригинальные раскадровки повествования сочетать претерите и несовершенны. Студенты должны не только рассмотреть различные виды использования претерите и несовершенны, но они также должны присутствовать на спряжения глаголов, в том числе многих неправильных форм претерит напряженной.

Хотя Есть много способов создать повествовательную раскадровку, один из способов настроить таргетинг на все категории для студента, чтобы создать на временной шкале раскадровки сосредоточены на детстве. Студенты, однако, должны быть осторожными назначая определенное время, так как она может появиться в заблуждение использовать претерите для конкретных временных рамок. Вместо того, чтобы студенты маркировать эти разделы по временной шкале, как "детство" или просто блокировать их. Попросите студентов создать временную шкалу повествования, которая включает описание, обычное / повторное действие, неполное действие, совершенное действие, а также перерывы. Под каждым изображением, студенты будут предоставлять их текст, выделяя использование несовершенной, претерите, или обоих.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Значение Чейнджеров

Претерите Против Несовершенной - Значение Changers
Претерите Против Несовершенной - Значение Changers

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Как только студенты освоили спряжения и использования претерите и несовершенны, они готовы узнать о некоторых, особых случаях глаголов, которые можно изменить смысл при переключении от несовершенного напряженной до претерит напряженной.

Попросите студентов создать Т-диаграммы раскадровку как модель , чтобы подчеркнуть различия в значении для некоторых глаголов , которые происходят на основе напряженной.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Image Attributions


Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/претерите-против-несовершенной
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!
Предпочитаете другой язык?

•   (English) Preterite vs. Imperfect   •   (Español) Pretérito vs. Imperfecto   •   (Français) Pretérité vs Imparfait   •   (Deutsch) Preterite vs Unvollkommen   •   (Italiana) Passato Imperfetto vs.   •   (Nederlands) Praeteritum vs. Imperfect   •   (Português) Pretérito vs. Imperfeito   •   (עברית) Preterite לעומת Imperfect   •   (العَرَبِيَّة) Preterite مقابل ناقص   •   (हिन्दी) भूत-काल बनाम अपूर्ण   •   (ру́сский язы́к) Претерите Против Несовершенной   •   (Dansk) Præteritum vs Imperfect   •   (Svenska) Preteritum vs. Imperfect   •   (Suomi) Preteriti vs. Imperfect   •   (Norsk) Preteritum vs. Imperfect   •   (Türkçe) Preterite Karşı Imperfect   •   (Polski) Preteryt a Niedoskonały   •   (Româna) Preterit vs. Imperfect   •   (Ceština) Préteritum vs. Nedokonalá   •   (Slovenský) Preterite vs. Imperfect   •   (Magyar) Praeteritum vs. Tökéletlen   •   (Hrvatski) Preterite Protiv Nesavršenog   •   (български) Претрийт Срещу Несъвършен   •   (Lietuvos) Preterite vs Netobulas   •   (Slovenščina) Preterite vs. Nepopolne   •   (Latvijas) Preterite vs Nepilnīga   •   (eesti) Minevik vs Puudulik