×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/претерите-против-несовершенной/изменить-в-своем-значении

Обзор Деятельности


Как и в любом грамматическом понятии, всегда есть исключения или особые случаи из любого правила. После того, как ученики освоили спряжения и использование претеритного и несовершенного, они готовы узнать о нескольких особых случаях глаголов, которые меняют значение при переходе от несовершенного времени к предэритному времени.

В этом упражнении учащиеся создадут T-диаграмму, которая выделяет различия в значениях глаголов в зависимости от используемого случая. Чтобы обеспечить руководство, подумайте над тем, чтобы предоставить ученику список глаголов, которые они должны использовать для этого упражнения.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Инструкции для студентов

Создайте T-диаграмму, которая иллюстрирует различные значения глаголов при использовании в претерите или несовершенном времени.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Обозначьте столбцы «Претерите» и «Несовершенный».
  3. Обозначьте заголовок каждой ячейки глаголом, который вы используете, и значением глагола.
  4. Напишите предложение в описании в собственном времени.
  5. Создайте иллюстрацию для каждого, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  6. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный





Image Attributions
  • Some Math • Behdad Esfahbod • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/претерите-против-несовершенной/изменить-в-своем-значении
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.