(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Часто студентов просят запомнить длинный список слов без контекстуализации. Хотя этот подход обычно используется для ускорения обучения, студентам, как правило, необходимо использовать и думать о новых терминах в контексте, чтобы сохранить новый словарный запас. В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, в которой в предложениях используется общий словарь питания. , Студенты могут практиковать этот новый словарь в отношении соответствующих глаголов, выражений времени и других полезных выражений.
Каждая ячейка должна быть сосредоточена на словесном или двух словах, которые студент поместил в контексте предложения. Подавите студентов, чтобы они изменили свои предложения и использовали дальнейшие описания, такие как время суток, частота или причины, почему.
ОБЩАЯ ПИЩА | ||
---|---|---|
El Desayuno | завтрак | |
El Almuerzo | обед | |
La Cena | обед | |
Эль-Арроз | рис | |
Эль Полло | курица | |
Los Huevos | яйца | |
El Sándwich | сэндвич | |
ла сопа | суп | |
El Jugo | сок | |
La Leche | молоко |
Уровень Образования 9-12
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)
Создайте карту пауков, в которой используется словарь продуктов для завтрака, обеда или ужина.
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!
![]() | ![]() | ![]() |