Создание диаграммы сюжета не только помогает учащимся изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает ученикам лучше понять литературные структуры. Учащиеся могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении студенты создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в книге «Из-за мистера Терупта» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Экспозиция: Начало пятого класса, и мистер Терупт - их новый учитель. Семь разных личностей, семь разных задач и один учитель, который навсегда изменит их жизнь.
Восходящее действие: г-н Терупт дает студентам увлекательные проекты, которые поощряют командную работу и сотрудничество. Студентам иногда сложно ладить, но им дают больше свободы и ответственности.
Кульминация: класс получает вознаграждение за позитивное поведение и предпочитает проводить день на свежем воздухе в снегу. Г-на Терупта ударил ледяной снежок, и его срочно доставили в больницу. Он в коме.
Падающее действие: студенты навещают г-на Терупта в больнице, и их отношения друг с другом и с самими собой меняются к лучшему.
Решение: мистер Терупт выздоравливает после операции на головном мозге и удивляет класс в последний день занятий. Они радуются, узнав, что он будет их учителем и в следующем году.
(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)
Срок сдачи:
Задача: Создать наглядную диаграмму сюжета « Из-за мистера Терупта» .
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги
