Делать Предсказания: Рождественская Колядка

Обзор Деятельности

Делать прогнозы по поводу рассказа будет заниматься читателей. Для того, чтобы сделать прогноз, студент должен будет рассмотреть многие элементы, которые они прочитали уже: установление, развитие сюжета до сих пор, действия символов и символов / мотиваций черты.

Перед завершением истории, предсказать , как жизнь Скруджа изменится (к лучшему или к худшему) после его встречи с тремя духами Christmases прошлое, настоящее и будущее. Вы можете также сделать другие предсказания, для других персонажей; призрак т.е. Уилла Марли когда-нибудь обрести мир? Что будет Крошки Тима? Будет ли Скрудж изменить его пути и найти свою любовь?

Используйте это Назначение с Моими Учениками*

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)

Инструкции для студентов

Сделайте прогнозы на основе вашего понимания Рождественской Кэрол , создавая визуализацию.

Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
Выберите персонажа.
Напишите свое предсказание в описании, основанное на контексте и выводах.
Проиллюстрируйте сцену вашего предсказания в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.

Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-8

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Настройте этот пример*

Больше опций

Используйте это Назначение с Моими Учениками*

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Сделать Прогноз

Создайте раскадровку, которая показывает предсказание того, что может произойти позже в истории. Обязательно внимательно изучите контекст и черты характера.

	Продвинутый	Опытный	Появление
Прогнозирование	Студент сделал очень разумное предсказание, основанное на известном контексте и выводе.	Студент сделал предсказание, но ему не хватает сильной связи с известным контекстом.	Студент сделал прогноз, основанный ни на чем, в частности.
Творческий Подход	Студент продемонстрировал высокий уровень творчества. Студент ясно сделал ссылки на текст, используя юмор, остроумие или другие художественные средства.	Студент использовал свое творчество на протяжении всей своей раскадровки. Студент включил тонкую оригинальность, которая показала понимание.	Студент не использовал много творчества.
Английские Конвенции	Нет ошибок в написании, грамматике или механизме на протяжении всей раскадровки. Все части письма отражают тщательную корректуру.	Есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике на протяжении всей раскадровки. Все части письма показывают некоторую корректуру.	В расписании есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике. Большинство писем не отражают корректуру.