Когда учащиеся читают, раскадровка может служить полезным справочным журналом персонажей . Этот журнал (также называемый картой символов) позволяет учащимся вспомнить соответствующую информацию о важных персонажах. При чтении пьесы мелкие атрибуты и детали часто становятся важными по мере развития сюжета. С картированием символов учащиеся будут записывать эту информацию, помогая им следовать и улавливать тонкости, которые делают чтение более приятным!
Использование карты символов для Шекспира часто даже более полезно. Это также позволяет учащимся записывать нюансы характеристик, которые создают « фоновые » персонажи. Информация, которую они записывают, поможет им вернуться и рассмотреть противоположные личности. Способность визуально видеть это помогает учащимся создавать связи и облегчает понимание концепций.
Скопировав задание в свою учетную запись, вы получите приведенный выше пример и пустой шаблон, который вы можете настроить по своему усмотрению. Не стесняйтесь использовать его как есть или отредактировать для уровня вашего класса. Распечатайте ее в виде рабочих листов, чтобы ваши ученики могли заполнять ее во время чтения, — это быстрый и простой способ включить эту карту символов в свой класс.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)