Остерегаться! Этот краткий обзор содержит спойлеры! Учителя должны использовать это краткое изложение в качестве справочного материала и не должны делиться им со студентами.
Сангер Рейнсфорд, охотник на крупную дичь, плывет на лодке к Амазонке в сопровождении своего друга Уитни и команды. Мужчины не ложатся спать допоздна, обсуждая свои представления о хищниках и добыче, когда они проплывают мимо загадочного и темного «острова-ловушки». После того, как Уитни ложится спать, Рейнсфорд слышит выстрелы, доносящиеся с острова, и падает с лодки, пытаясь лучше рассмотреть и роняя трубку.
Он плывет к острову, откуда услышал выстрелы, а его лодка уплывает вдаль. Он добирается до довольно большого замка, где встречает Ивана, крупного и крепкого мужчину с ружьем в руках. Иван отказывается впускать Рейнсфорда внутрь, но вскоре появляется хозяин дома, генерал Заров, который сразу же узнает Рейнсфорда. Зная, что Рейнсфорд — знаменитый охотник, генерал Заров тепло приветствует его и приглашает на ужин. Зарофф утверждает, что сам является охотником, и, пока они наслаждаются ужином, он говорит Рейнсфорду, что спорт просто стал слишком легким, и ему нужно больше испытаний. Рейнсфорд потрясен и напуган, когда приходит к пониманию того, чего хочет и в чем нуждается Зарофф: охотиться на людей.
На следующий день Зарофф говорит Рейнсфорду, что охота на людей стала слишком легкой, поскольку заманенные на остров моряки больше не доставляют ему удовольствия от охоты. Когда Рейнсфорд требует покинуть остров, Зарофф говорит ему, что его освободят, если он сможет выжить в следующие три дня: Рейнсфорд - новая добыча Зароффа. Рейнсфорд получает некоторые предметы первой необходимости, такие как еда, одежда и нож, предположительно, чтобы сделать игру «честной», и отправляется в ночь, прокладывая извилистый путь в джунглях, чтобы сбить Зарофа с пути. Хотя Зарофф может легко найти Рейнсфорда, он не захватывает его сразу, надеясь продлить волнение охоты.
В течение трех дней и двух ночей Рейнсфорду удается перехитрить Зароффа, устанавливая сложные ловушки с использованием зыбучих песков, деревянных кольев и кустарников, чтобы задержать охотника. Когда гончие Зароффа загоняют его в угол, не убегая, Рейнсфорд принимает решение прыгнуть в бурную и каменистую воду внизу. Разочарованный тем, что охота закончилась не так, как он хотел, Зарофф возвращается домой, где Рейнсфорд ждет его в темноте своей спальни. В конце концов, Рейнсфорд побеждает в битве, а Зарофф становится добычей.
«Самая опасная игра» — это история о неизвестности и приключениях, которая также побуждает читателей задуматься над моральными вопросами о добре и зле. Было сделано множество адаптаций этой истории, включая телевизионные эпизоды, фильмы и романы, и эта история продолжает ужасать и развлекать студентов и взрослых всех возрастов.
Тема рассказа – это важная идея, которая пронизывает все события рассказа. В рассказе много тем, и он написан таким образом, что побуждает к обсуждению и, безусловно, к разным мнениям. Имея это в виду, важно понимать и обсуждать различные темы, которые пытался затронуть автор. Мы предоставили несколько наводящих на размышления вопросов по некоторым из тем, которые, по нашему мнению, являются наиболее важными темами в истории.
В качестве дополнительного задания попросите учащихся выбрать тему в рассказе и найти примеры того, где эта тема преобладает в тексте. Студенты могут создать раскадровку, в которой сравниваются различные темы, или сосредоточиться на одной теме и указать, где она появляется в тексте.
Ричард Коннелл был американским журналистом и писателем, родившимся в 1893 году и умершим в 1949 году. Помимо того, что он был журналистом и одним из самых известных авторов рассказов своего времени, Коннелл был сценаристом и даже выиграл «Лучшее Оригинальная история» за фильм «Знакомьтесь, Джон Доу» в 1941 году. Коннелл поступил в Гарвардский университет, где был одним из редакторов студенческой газеты The Harvard Crimson . Во время Первой мировой войны Коннелл был редактором газеты своего отдела. За свою жизнь Коннелл написал более 300 рассказов, в том числе «Друг Наполеона», «Герой дьявольской кухни» и «Большой лорд Фаунтлерой». Он наиболее известен благодаря «Самой опасной игре».
Эти вопросы можно использовать во время чтения или после завершения романа. Хотя лучше всего, чтобы учащиеся обсуждали прочитанное, на эти вопросы также можно ответить индивидуально в блокноте читателя. Всегда так приятно слышать разные мнения студентов, даже если они читают один и тот же роман!
Storyboard That отличный инструмент для студентов, чтобы создавать веселые и увлекательные проекты в качестве кульминации деятельности после завершения романа. В дополнение к нашим готовым заданиям, вот несколько идей, которые учителя могут настроить и назначить учащимся, чтобы пробудить творческий потенциал у отдельных учащихся, пар или небольших групп для финального проекта. Некоторые из этих идей включают шаблон Storyboard That, который можно распечатать или скопировать на панель управления учителя и назначить в цифровом виде. Все окончательные проекты можно распечатать, представить в виде слайд-шоу или, в качестве дополнительной задачи, в виде анимированного GIF-файла!
Купить самую опасную игру на Amazon
Storyboard That идеальный инструмент для новых планов уроков и занятий, потому что он очень прост в использовании и чрезвычайно универсален. С помощью Storyboard That вы можете создавать самые разные раскадровки, например историю с точки зрения главного героя или точки зрения любого другого персонажа.
Вы также можете использовать Storyboard That, чтобы создать краткое изложение книги, постер фильма или проанализировать темы и события. Кроме того, наши рабочие листы для печати позволяют легко развлекаться в автономном режиме.
Раскадровка — невероятно мощный инструмент для преподавателей, потому что он помогает учащимся обрабатывать и понимать информацию глубоким и осмысленным образом. Когда учащиеся раскадровывают, они активно участвуют в процессе обучения и могут устанавливать связи между текстом и своей жизнью.
Раскадровки также способствуют мышлению более высокого уровня, побуждая учащихся синтезировать информацию и критически осмысливать прочитанное. Наконец, раскадровки — отличный способ оценить понимание учащимися, поскольку они обеспечивают визуальное представление обучения учащихся.
Внимательно прочитайте «Самая опасная игра» Ричарда Коннелла и определите символы, используемые в этой истории. Символы могут быть объектами, действиями или персонажами, которые представляют более глубокие значения или идеи. Ищите символы, связанные с охотой, животными и островом.
Проанализируйте символизм в «Самой опасной игре», рассмотрев контекст, в котором появляются символы, и их возможные интерпретации. Подумайте, как символы влияют на общую тему и смысл истории, например, размытая грань между охотником и добычей.
Определите основные темы, присутствующие в «Самой опасной игре». Темами могут быть повторяющиеся идеи, концепции или эмоции, которые автор исследует в рассказе. Ищите темы, связанные с выживанием, моралью, азартом охоты и природой зла.
Проанализируйте темы «Самой опасной игры», изучив, как они развиваются на протяжении всей истории. Подумайте, как действия, диалоги и конфликты персонажей способствуют исследованию этих тем. Поразмышляйте над предполагаемым сообщением автора или комментариями по этим темам.
Создайте раскадровку, используя настраиваемые шаблоны Storyboard That, чтобы визуально представить символы и темы в «Самой опасной игре». Выберите подходящие сцены, персонажей и символы, чтобы изобразить ключевые моменты и идеи истории. Добавьте заголовки или описания, чтобы объяснить значение каждого элемента.
Генерал Зарофф — богатый и влиятельный человек, но не тот, за кого себя выдает. Красиво говорящий человек с безупречными манерами, можно подумать, что Заров — один из хороших парней. Однако Зарофф - ненормальный маньяк, который получает удовольствие, наблюдая за страданиями других.
Генерал Зарофф хочет сыграть в небольшую игру с Рейнсфордом, крупным охотником на необитаемом острове. Зарофф говорит Рейнсфорду, что, если он сможет выжить, когда Зарофф «охотился» на него в течение трех дней, ему будет разрешено покинуть остров. Зарофф считает это забавной игрой, в то время как для Рейнсфорда это действительно вопрос жизни или смерти.
В этой истории два главных героя. Сэнгер Рейнсфорд — охотник на крупную дичь и главный герой истории. Генерал Зарофф, с другой стороны, утверждает, что он охотник, но на самом деле его просто интересуют острые ощущения от погони; он антагонист.