При изучении исторических событий или событий студентам полезно расположить их в последовательности, чтобы понять, как одно событие привело к другому. Используя временную шкалу , студенты смогут создать визуальную последовательность событий, которые привели к американской революции. Они также могут проанализировать и объяснить действия, предпринятые англичанами, и действия, предпринятые колонистами в ответ на британскую политику.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. В зависимости от количества мероприятий, которые вы хотите, чтобы учащиеся включили, они могут работать вместе, чтобы создавать различные части общей шкалы времени и впоследствии отображать свои плакаты. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы предоставить студентам множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Расширенная активность
Проанализируйте Билль о правах, перечисленный в Конституции США. В T-диаграмме попросите студентов нарисовать связь между действиями и действиями, предпринятыми британцами, и тем, как они отражены в Билле о правах, который мы до сих пор имеем.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, иллюстрирующий основные события, приведшие к Американской революции.