×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/топор-гэри-полсен/запас-слов

Обзор Деятельности


Использование Frayer Модель является отличным способом для студентов, чтобы изучить определенный словарный запас слово. Для начала, студенты выбирают слово и поставить это слово в названии центра поле.

В верхнем левом поле, студенты включают в себя определение и часть речи в поле Описание (я предлагаю имея студентов использовать словарь, онлайн или в печатном виде, чтобы завершить эту часть). Использование Photos For Class , наш веб - сайт для безопасной, авто цитированной Creative Commons изображений, студенты могут найти соответствующие изображения , чтобы использовать в качестве примеров.


  • В левом верхнем углу окна: студенты пишут определение.
  • В правом верхнем углу коробки: студенты включают в себя предложение , в котором слово встречается в тексте и воссоздать сцену.
  • Нижний левый ящик: студенты показывают , как слово может быть использовано / найти в реальной жизни. Например ,
  • Нижняя правая коробка: они дают пример того , где / как не будет использоваться слово.

  • Есть целый ряд слов в Топор , что ваши студенты могут быть не знакомы с. Ниже приведен список предлагаемых слов словаря, что студенты будут попадаться в их чтении.


    Пример Топор словарные слова

    • антисептик
    • актив
    • сырая нефть
    • озлобление
    • молотить
    • неистовый
    • теснина
    • гримас
    • взвесил
    • массивно
    • распыленный
    • стабильный
    • передатчик
    • турбулентность
    • чрезмерно

    Инструкции по Шаблонам и Классам

    (Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



    Инструкция для студентов

    Создайте Frayer модель для одного из слов словаря из Топор.


    1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
    2. Выберите Кодовое слово и введите его в заголовке центр окна.
    3. Найдите определение в печатном или онлайн словаре и ввести его в поле Описание под определение.
    4. Проиллюстрировать значение слова в определении ячейки, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
      • В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
    5. Quote использование слова из книги, и воссоздать сцену.
    6. Предоставить письменные и визуальные примеры слова.
    7. Предоставление письменных и визуальных, не являющиеся примерами слова.
    8. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.

    Ссылка на План Урока

    Уровень Образования 6-8

    Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

    Тип Назначения Индивидуальный

    Тип Активности: Визуальный Словарь Boards


    Рубрика

    (Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


    Шаблон Frayer Модель Словарь Рубрика
    Создание раскадровки Frayer модели, чтобы продемонстрировать значение слова или понятия. Включить визуализацию с определением, характеристики, примеры и не являющихся примерами.
    Опытный Появление Начало
    Определение
    Студент поступил правильное определение для слова словаря и включал в себя часть речи.
    Студент поступил правильное определение для Кодовое слово, но не включал правильную часть речи.
    Студент ввели неверное определение для Кодовое слово, и / или не включать в себя правильную часть речи.
    Характеристики
    Студент при условии, по крайней мере, три характеристики словаря слова или понятия, чтобы расширить или уточнить определение.
    Студент предоставил два характеристики словаря слова или понятия, чтобы расширить или уточнить определение.
    Студент предоставляется только одну характеристику словаря слова или понятия, чтобы расширить или уточнить определение.
    Примеры
    Студент при условии, по крайней мере, три примера, демонстрирующих понимание лексики слова.
    Студент предоставил два примера, демонстрирующих понимание лексики слова.
    Студент предоставляется только один пример, демонстрирующий понимание словаря слова.
    Не Являющиеся Примеры
    Студент при условии, по крайней мере, три не примеры, демонстрирующие понимание словаря слова.
    Студент предоставил два государства, не являющиеся примеров, демонстрирующих понимание лексики слова.
    Студент предоставляется только один не пример, демонстрирующий понимание словаря слова.


    Больше Storyboard That

    Топорик




    Image Attributions
    • Altimeter • leighklotz • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    *(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
    https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/топор-гэри-полсен/запас-слов
    © 2021 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.