https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/удивление-от-rj-palacio

Удивление от RJ Palacio

Планы Уроков Бекки Харви

Найти этот общего базового выровненный Guide Учитель и больше нравится в нашей средней школы ELA категории!

Wonder Summary и Планы Уроков | Удивительные Действия

Занятия для Задаваться Вопросом включают:

Удивление - трогательная история о пятом классе мальчика, Августа Пулмана («Auggie»), который родился с редким сочетанием генетических аномалий, заставляя его выглядеть «деформированным». Эти врожденные дефекты требуют много операций в течение всего его детства. В результате, Auggie не может посещать государственную школу до пятого класса. Хотя он очень умный и был обученным на дому, он не знает, что значит быть в школе с другими детьми. Его единственный опыт с людьми, помимо его семьи и нескольких других, был в больницах или когда люди публично смотрели на него.

В книге рассказывается о первом году обучения Аугги с точки зрения многих разных персонажей. Он испытывает как издевательства, так и случайные акты доброты. История - это открывающая глаза история, которая помогает читателю понять, каково это быть другим, испытать запугивание и упорствовать. Удивление - отличный инструмент в борьбе с издевательствами.


Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


Задаваться Вопросом планы занятий, мероприятия для студентов и графические организаторы

Wonder Персонажи

Удивление - Character Map
Удивление - Character Map

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Понимание точки зрения и чувства каждого персонажа очень важно при чтении Уандера. Автор использует точки разных персонажей зрения, чтобы показать читателям, как Агги влияет на людей по-разному. Для каждого из персонажей (для которых глава называется и с чьей точки зрения, в котором написано,) перечислить его или ее отношения к Огги, его или ее черты, действительно ли вы не верите, что он или она добрая (и почему), и цитата по характеру, который поддерживает, что до.


PRO TIP: Поиск "тени" , чтобы найти тень лица для Огги.

Август "Агги" Pullman


Черты

  • Храбрый
  • дружелюбный
  • вдохновляющий
  • осознанный
  • умная

Отношение к Огги

    собственная личность

Цитата, которая показывает уровень Kindness

    "Предписание АВГУСТ Пулман: Каждый заслуживает аплодисменты стоя, потому что мы все победившая мир». - Огги

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создание карты символов для главных героев.


  1. Выявление основных персонажей в удивлении и ввести их имена в различные названия коробки.
  2. Выберите Storyboard That символ для представления каждого из литературных персонажей.
    • Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
  3. Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
  4. Заполните Textables для чертам характера, отношения к Огги и процитировать благодеяние Level.
  5. Сохранить и отправить задание.


Пустой Character Map
Пустой Character Map

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Удивление Коммутация Графический организатор

Удивление - Подключение Текста к Себе
Удивление - Подключение Текста к Себе

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




На протяжении всей книги, читатели знакомятся с различными мыслями о том, как жить лучше. Эти мысли называются "Заветы г - Брауна", и каждая из связей в истории. Большинство сводятся к основной идее, что быть хорошим для других сделает нашу жизнь лучше.

В этом упражнении есть студенты находят заветы г - Брауна, или другие вдохновляющие цитаты из книги, и соотнести слова к чему - то в их жизни. Студенты могут выбрать три отдельные цитаты и делать отдельные сцены, или же они могут выбрать один и использовать последовательность событий, чтобы проиллюстрировать, как цитаты связей в их опыте.

Предписание г - Брауна, "выбрать вид", предназначается , чтобы заставить нас осознать , что наши слова и действия влияют на других людей.

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создание раскадровки, который идентифицирует три из наставлений господина Брауна или других вдохновляющих цитат из книги, и соединяет каждую заповедь своим личным опытом.


  1. Выберите три из заповедей мистера Брауна или других вдохновляющих цитат из книги и ввести их в описание коробки.
  2. Проиллюстрировать сцену или ситуацию из вашего личного опыта, который идет вместе с каждым из заповедей или цитаты.



Удивление Text Connections
Удивление Text Connections

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Wonder Темы

Чудо - Тема
Чудо - Тема

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Есть целый ряд повторяющихся тем в диковинку, в том числе хулиганства и добротой. Попросите студентов выбрать одну или две темы и создать раскадровку с диалога , чтобы изобразить каждую тему , как представлено в тексте. Далее, есть студенты соединить их выбрали тему к реальной жизни, либо представлял себе или историческое, и показать его в раскадровку.

Например, мужество одна тема рассматривается в Уандер. Показано, в различных формах. Одним из первых проблесков, которые мы получаем в кураж Огги, когда он решает попробовать государственную школу, несмотря на то что очень нервничал по этому поводу. Он боится одноклассниками тем, как будет реагировать на него и его внешний вид. После встречи с директором и говорить со своими родителями, Агги решает попробовать его. Эта новая глава в его жизни, наполняет его страхом, но он сталкивается с его мужеством.

Мужество проявляла афро-американских студентов и их родителей, когда школы были десегрегировались в Соединенных Штатах. Несмотря на словесные оскорбления и угрозы физической расправы, эти храбрые студенты сделали свой путь через двери школ и привели нашу страну через исторические изменения.

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создание раскадровки , который идентифицирует повторяющиеся темы в Уандер. Проиллюстрировать экземпляров каждой темы и написать краткое описание каждой ячейки ниже.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Определить тему (ы) от Wonder вы хотите включить и заменить "Тема 1" текст.
  3. Создание образа для примера, который представляет эту тему из истории.
  4. Подумайте о своем собственном примере этой темы из реального мира.
  5. Написать описание каждого из примеров.



Тема шаблона с примером
Тема шаблона с примером

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Удивление Резюме | Участок Диаграмма

Чудо - Земля Диаграмма
Чудо - Земля Диаграмма

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Понимание рассказа сюжет очень важно. Каждая часть должна происходить в определенном порядке для истории, чтобы иметь смысл. В Уандер, читатели должны быть сначала введен в августе и его расстройство , прежде чем мы сможем понять , почему другие дети могли бы хотеть , чтобы посмеяться над ним. Мы также должны узнать о том, как Дейзи, собака Огги, лечит его и как Агги думает, что она видит его, чтобы понять его глубокую связь с ней.

В этой деятельности студенты создают свой собственный участок диаграммы изумления , включая экспозицию, конфликт, Восходящего действий, Climax, Падающий действий, и разрешению. Каждая часть должна быть маркированы и включать в себя текст, чтобы объяснить, что происходит в каждой клетке.



Альтернативный участок схемы, как показано ниже в примере, имеет укороченную раскадровку: введение, кульминация, и разрешение. Это короче раскадровка не вдаваться в так подробно , как традиционной схеме сюжета , но и позволяет студентам выбирать и сосредоточиться на решающий момент для климакса.


Пример Альтернативный Wonder Участок Диаграмма

экспозиция

Агги мальчик с физическими отклонениями, которые держали его домой, не обучен до сих пор. Г-жа Pullman объясняет Огги, что настало время для него, чтобы начать ходить в государственную школу с другими детьми.


кульминация

одноклассники Огги заступиться за него, когда он подвергается нападению со стороны старших детей в то время как в лесу на классе поездки.


разрешение

Г-н Ташман поздравляет Огги под звуки овацией. Агги говорит каждый должен получить по крайней мере один раз в жизни.


(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создать визуальный сюжет схему Уандера.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
  3. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
  4. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
  5. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.



Участок Шаблона Диаграмма
Участок Шаблона Диаграмма

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Символизм в Wonder

Чудо - Символика
Чудо - Символика

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)




Ряд символов появляются на протяжении Wonder. Символы являются объектами или событиями, которые имеют более глубокое значение, чем то, что появляется на поверхности. Предложите студентам выбрать что - то из Уандер , который имеет символическое значение, и создать раскадровку его вместе с текстовым объяснением.

Вопросы , чтобы студенты начали:

  • Почему объект важен?
  • Какой объект, чувство, или изменение действительно представляет символ?
  • Есть ли персонажи в истории признают символику, или это только читатель?

Примеры символизма в удивлении

обувь

Агги упоминает обувь несколько раз. Это показывает, что он тратит много времени, глядя вниз, не делая зрительный контакт. Это, вероятно, потому, что он застенчив и не хочет, чтобы увидеть реакцию людей будут иметь к его лицу.


падаваном Braid

Агги перерезав себе косу от символизирует личностного роста и четкий переход от одной части его жизни (Homeschooling) к другому ( «реальной школе»).


Маски

Агги часто носил шлем астронавта в прошлом, а также носит "Крика" маску на Хэллоуин. Маски символизируют желание Агги, чтобы скрыть от других. Он чувствует себя причудливое и думает, что люди его не любят из-за его внешности.


(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)


Инструкция для студентов

Создайте раскадровку , которая идентифицирует и объясняет символы в диковинку.

  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Определить три символа из Уандер и заменить текст в названии коробки.
  3. Создать образ, используя любую комбинацию сцен, персонажей, предметов, и текст, который представляет этот символ в контексте истории.
  4. Написать описание каждого из символов.



Символизм Шаблон
Символизм Шаблон

Пример

Настройте эту раскадровку

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)


(Измените эту основную рубрику, перейдя по ссылке ниже. Вы также можете создать свою собственную на Quick Rubric.)





Используйте это Назначение с Моими Учениками

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)





Знаете ли вы, что «Teacher Edition» позволяет вам видеть и управлять студентами раскадровки?


Попробуйте учебное пособие


Смайлы Вкл.

Интересно , что RJ Palacio - это мальчик, «Auggie», который регулярно сталкивается с издевательствами и непониманием из-за изуродованного генетического состояния. Первая часть книги - с точки зрения Агги и описывает его переход от домашнего обучения к частной школе.

За исключением его внешнего вида, который люди находят тревожным или огорченным, Аугги думает о себе как о нормальном ребенке. Из-за этой медицинской проблемы и связанных с ней операций он был обучен на дому в течение многих лет, но его мать считает, что он должен начать среднюю школу с другими детьми.

Auggie окаменев от перехода в «настоящую школу», но всегда хотел испытать дружеские отношения, как это делали другие дети. Он признается, что у него есть несколько друзей, но ничего, как «нормальные» дети, не испытывает. После немного назад и вперед со своими родителями, Auggie соглашается хотя бы встретиться с главой своей новой школы.

Когда он отправляется на экскурсию, он познакомится с тремя учениками: Джеком, Джулианом и Шарлоттой. Хотя Джек и Шарлотта немного неудобны, они отлично справляются с собой и могут быть приятными и полезными для Auggie. Джулиан начинает скучать и продолжает неприятные, сдержанные замечания, даже после того, как школа находится на сессии.

Читателей познакомили с г-ном Брауном, одним из учителей Огджи. По словам г-на Брауна, это девизы, о которых говорится в предисловии: «ПРЕКРАЩЕНИЯ = ПРАВИЛА О ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВАЖНЫХ ВЕЩАНИЯХ». Первое предписание года (и тема книги) гласит: «КОГДА ВЫ ВЫБОР МЕЖДУ ПРАВОЙ ИЛИ БЫТЬ ВИДЕТЬ, ВЫБИРАЙТЕ ВИДУ».

Агги встречает нового друга, Лето, который сидит с ним за обедом. Он тоже много болтает с Джеком. Он много работает в школе и испытывает много счастливых людей, все чувствуя, что люди его судить. В то время как большая часть его времени счастлива, у Огджи есть один особенно болезненный опыт на Хэллоуине. Когда Аугги меняет свой костюм в последнюю минуту, другие ученики не понимают, что это он. Аугги подслушивает Джулиана, говоря, что он убьет самого себя, если у него будет лицо, подобное Огджи. Auggie так расстроен, что он должен идти домой больным.

Вторая часть книги - с точки зрения старшей сестры Виа, Ольги. Она очень любит своего брата, но не помнит времени, когда август не был центром внимания. Она говорит, что все в порядке, но становится ясно, что Виа нуждается в том, чтобы уделять ей некоторое внимание. Она всегда была «защитницей» Огги, даже когда ее смущали сложные обстоятельства жизни ее семьи и, несмотря на то, что она не понимала, как Auggie занимается взглядами и комментариями людей.

Остальные главы показывают читателям, как некоторые другие персонажи воспринимают Auggie. Они захватывают разные чувства и эмоции, которые испытывают дети при взаимодействии с людьми, которые отличаются друг от друга. В этих главах представлены многие перспективы издевательств и борьбы с издевательствами.


Основные вопросы для чудо

  1. Почему важно «выбирать добро»?
  2. Как способ, которым мы относимся к людям, влияет на них на протяжении всей их жизни?
  3. Как параллельные истории помогают читателю лучше понять сюжетные события?
  4. Как наше время в школе влияет на нашу жизнь за пределами школы?
  5. Как заповеди г-на Брауна относятся к теме романа?

Создание Раскадровки 

(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)



Помогите Storyboard That!

Ищете Еще?

Ознакомьтесь с остальной частью наших руководств для учителей и планов уроков!


Просмотреть все ресурсы для учителей


Наши Плакаты на ОслепленииНаши Уроки о Преподавателях Платят Учителям
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/удивление-от-rj-palacio
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Start My Free Trial
Изучите Наши Статьи и Примеры

Попробуйте Наши Другие Веб-сайты!

Photos for Class - поиск школьных сейфов, фотографий Creative Commons! ( Это даже цитирует для вас! )
Quick Rubric - легко создавать и делиться впечатляющими темами!
Предпочитаете другой язык?

•   (English) Wonder   •   (Español) Preguntarse   •   (Français) Merveille   •   (Deutsch) Wunder   •   (Italiana) Meraviglia   •   (Nederlands) Wonder   •   (Português) Maravilha   •   (עברית) פֶּלֶא   •   (العَرَبِيَّة) يتساءل   •   (हिन्दी) आश्चर्य है   •   (ру́сский язы́к) Задаваться Вопросом   •   (Dansk) Spekulerer   •   (Svenska) Undra   •   (Suomi) Ihme   •   (Norsk) Lure på   •   (Türkçe) Merak Etmek   •   (Polski) Cud   •   (Româna) Mirare   •   (Ceština) Divit se   •   (Slovenský) Diviť   •   (Magyar) Csoda   •   (Hrvatski) Čudo   •   (български) Чудя се   •   (Lietuvos) Stebėtis   •   (Slovenščina) Wonder   •   (Latvijas) Brīnīties   •   (eesti) Imestama