5 Вт для Компромисс 1850

Компромисс 1850 года был лишь одним из главных событий, предшествовавших гражданской войне. Используя карту паука, попросите учащихся подробно описать различные компоненты Компромисса. Они должны включать, кто предложил это, как это было принято в социальном и политическом плане, и включать отдельные законы, которые составляли Компромисс. Студентам также следует обсудить вопрос о прохождении Компромисса и о том, как он направлен на решение вопроса о рабстве и его месте на новых территориях (или за их пределами).

Студенты будут использовать 5 Вт для этого упражнения:

• Кто?
• Какие?
• Когда?
• Куда?
• Зачем?

Инструкции для студентов

Создайте карту паука с подробным описанием 5 W компромисса 1850 года: кто, что, когда, где, почему?

1. Щелкните «Начать назначение».
2. В заголовке каждой ячейки спросите каждую из 5 W, как они относятся к Компромиссу.
3. В полях описания ответьте на вопрос.
4. Создайте изображения в каждой ячейке, иллюстрирующие каждый ответ, используя соответствующие персонажи, сцены и предметы.
5. Сохраните и выйдите, когда закончите.