Права Обвиняемого

В этой деятельности, студенты будут исследовать права обвиняемого в Билле о правах и представляют собой, по крайней мере четыре из этих прав. Под каждым из своих представлений, студенты должны включать в себя прямую цитату из Билля о правах. В зависимости от указаний учителя, студенты могут выбрать столько слов, чтобы представить, как они желают.

Права обвиняемого

Рассмотрение дела с участием присяжных

В соответствии с 6-ой поправке, человек имеет "право на скорый и публичный суд беспристрастных присяжных того штата и округа, в котором должно было совершено преступление".

Рассмотрение дела с участием присяжных

В соответствии с 5-й поправке, ни один человек "не должен принуждаться в уголовном деле быть свидетелем против самого себя".

адвокат

В соответствии с 6-ой поправке, "во всех случаях уголовного преследования обвиняемый имеет ... иметь помощь адвоката для своей защиты."

Двойная опасность

В соответствии с 5-й поправке, ни один человек не должен "подвергаться за то же правонарушение дважды подвергаться угрозе лишения жизни или конечности".

Расширенная активность

После создания прав обвиняемого, студенты должны скрывать или удалять названия и описания их представлений. Затем студенты представят свои представительства либо партнера или целого класса и имеют другие студенты описывают то, что они видят в каждом представлении и угадать, какие права обвиняемого они выбрали для представления.

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, определяющую и иллюстрирующую права обвиняемых

1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем
2. В названии каждой ячейки укажите право обвиняемого
3. В полях описания опишите, что это право означает
4. Создайте иллюстрацию, которая демонстрирует или объясняет каждое право, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.