Обзор Деятельности
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и усиливает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении студенты создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в Tuck Everlasting . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Пример диаграммы Tuck Everlasting Plot
Экспозиция: Винни - десятилетняя девочка, живущая в сельском городке Тригэп. Ей не разрешают ничего делать, у нее нет братьев и сестер, с которыми можно было бы играть. Однажды, отправившись в лес, она встречает семью, которая говорит, что они будут жить вечно. Жизнь Винни чудесным образом меняется, когда семья Так становится ее частью.
Восходящее действие: Винни встречает Джесси в лесу, и он не позволяет ей пить воду из источника. Он говорит ей, что это заставляет людей жить вечно. Семья Джесси забирает Винни к себе домой и говорит ей, как важно, чтобы никто не узнал о весне.
Кульминация: человек в желтом костюме покупает лес у семьи Винни, следует за ними до дома Таксов и говорит, что собирается продать воду, чтобы заработать состояние. Мэй бьет его по голове концом дробовика, и он умирает.
Falling Action: Мэй арестована и будет повешена в наказание за убийство человека. Семья знает, что она не умрет, и планирует вытащить ее из тюремной камеры. Винни предлагает помощь.
Решение: план работает, и семья Так убегает. Много лет спустя Ангус и Мэй возвращаются в Тригэп и находят могилу Винни. Она прожила долгую жизнь и стала женой и матерью. Ангус рад видеть, что она выбрала жизнь и смерть вместо бессмертия.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: Создать визуальную диаграмму сюжета Tuck Everlasting .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Как Интегрировать Творчество в Создание Сюжетных Диаграмм для Tuck Everlasting
Знакомство с Сюжетом и Творчеством
Начните урок с интерактивного обсуждения структуры сюжета романа, уделив особое внимание «Вечному Таку». Объясните компоненты сюжетной диаграммы: экспозицию, нарастающее действие, кульминацию, спадающее действие и развязку. Познакомить с идеей интеграции творчества в создание сюжетной схемы. Это введение создает основу для более глубокого понимания повествовательной структуры романа и того, как ее можно визуально представить через различные формы искусства.
Назначение Сегментов Сюжета и Художественных Средств
Разделите класс на группы, назначив каждой группе отдельную часть сюжета, на которой нужно сосредоточиться. Предоставляйте учащимся на выбор разнообразные художественные средства, такие как рисунок, живопись, коллаж, цифровое искусство или даже скульптура. Поощряйте учащихся творчески думать о том, как они могут представить ключевые события назначенного им сегмента сюжета через выбранную ими среду. Этот шаг позволяет учащимся сотрудничать и решать, как лучше всего визуально изобразить развитие истории.
Создание Элементов Художественной Сюжетной Схемы
Дайте учащимся время создать художественное представление сюжета. Пока они работают, ходите по комнате, помогая им и подбадривая их. Предложите учащимся задуматься о том, как их творческая работа отражает события, эмоции и темы их сюжетного сегмента. Этот творческий процесс имеет решающее значение для того, чтобы учащиеся могли воспринимать материал личным и творческим образом.
Сборка и Представление Полной Диаграммы Участка
После того как группы завершат работу над рисунком, соберите класс вместе, чтобы составить полную диаграмму сюжета. Каждая группа представит свою работу и объяснит, как она представляет их часть сюжета. Разместите произведения искусства по порядку на большой стене или на доске объявлений, чтобы визуально представить полную диаграмму сюжета «Tuck Everlasting». Завершите обсуждение классом, поразмышляв о том, как интеграция творческих искусств помогла им глубже понять сюжет и темы романа.
Часто задаваемые вопросы о визуальной диаграмме Tuck Everlasting
Каково значение каждой части сюжета в «Tuck Everlasting»?
В «Tuck Everlasting» каждый сегмент сюжета играет решающую роль в развитии истории. Экспозиция знакомит с ключевыми персонажами — Винни Фостер и семьей Так — и раскрывает центральный конфликт истории — открытие источника, дарующего бессмертие. Нарастающее действие включает в себя растущие отношения Винни с Такс и ее знание тайны весны, что усиливает напряжение повествования и придает сюжету динамику. Кульминация, ключевой момент конфликта с участием Человека в желтом костюме, представляет собой поворотный момент, в котором решаются судьбы персонажей, особенно подчеркивая темы романа о жизни, смерти и моральном значении бессмертия. Падающее действие связано с последствиями кульминации, разрешая вторичные конфликты и ведя к разрешению. Разрешение завершает историю, раскрывая долгосрочные последствия выбора персонажей и заставляя читателя задуматься о естественном цикле жизни.
Каковы эффективные инструменты или методы для создания визуальной сюжетной диаграммы?
Для создания визуальной сюжетной диаграммы «Tuck Everlasting» можно использовать различные инструменты и методы. Традиционные художественные принадлежности, такие как бумага, карандаши, маркеры и цветные карандаши, отлично подходят для рисованных диаграмм, позволяя проявить творческий подход и личное самовыражение. Для более современного подхода цифровые инструменты, такие как программное обеспечение для графического дизайна, программы онлайн-рисования или образовательные приложения, предлагают динамичные способы создания и представления сюжетных диаграмм. Эти цифровые платформы могут быть особенно эффективны при добавлении интерактивных элементов или облегчении внесения изменений. Другой метод — использование шаблонов раскадровки, которые обеспечивают структурированный формат для построения истории. Какой бы метод ни был выбран, главное — четко разграничить различные части сюжета и убедиться, что диаграмма эффективно передает последовательность и взаимосвязь событий в истории.
Как я могу дифференцировать деятельность по построению диаграммы для учащихся с разными способностями?
Чтобы удовлетворить потребности учащихся с различными способностями к обучению, деятельность по построению диаграммы можно дифференцировать несколькими способами. Для младших или менее продвинутых учащихся упрощение элементов сюжета и сосредоточение внимания на базовой структуре истории может сделать задачу более выполнимой. Предоставление шаблонов или частично заполненных диаграмм также может помочь этим учащимся в этом процессе. Для более продвинутых учащихся поощрение к более глубокому анализу сюжета, например, изучение второстепенных сюжетных линий или нюансов мотивации персонажей, может усложнить задание. Разрешение творческого самовыражения и выбора способа представления сюжета также может задействовать мышление более высокого уровня. Для учащихся с особыми потребностями использование тактильных материалов, наглядных пособий или вспомогательных технологий может сделать занятие более доступным и приятным. Адаптация уровня руководства и поддержки к потребностям каждого учащегося гарантирует, что каждый сможет значимо участвовать в деятельности.
Больше Storyboard That
Tuck Everlasting
Попробуйте 1 Месяц для
30-дневная гарантия возврата денег Только новые клиенты Полная цена после ознакомительного предложения
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
