https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/вторая-мировая-война-1939-1941/молниеносной-5-ws
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Понимание немецкого блицкрига необходимо для понимания того, насколько мощной была нацистская Германия в первые годы Второй мировой войны, а также того, как каждая страна реагировала на действия Германии. Используя карту пауков , студенты будут отражать основные последствия немецкого блицкрига в начале войны. Они должны следовать модели 5 W, чтобы создать и ответить на вопрос «Кто, что, когда, где и почему» и сопровождать свой ответ визуальным представлением.


Возможные вопросы


  1. Кто вдохновил Блицкриг стиль ведения войны?
  2. Каким был немецкий блицкриг?
  3. Когда был впервые использован блицкриг?
  4. Где был немецкий блицкриг наиболее эффективным?
  5. Почему был использован Блицкриг?

Расширенная активность

Для этого расширенного задания студенты должны представить свои карты пауков своим сверстникам с целью найти других сверстников, которые ответили на вопросы, аналогичные тем, которые они создали, и сравнить их ответы. Предоставление студентам « KWL Chart » до этой деятельности полезно для них , чтобы отразить о том, что они «K сейчас, W муравей знать, и L заработал» от этой деятельности.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте 5W-анализ немецкого блицкрига : кто, что, когда, где и почему.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В поле заголовка для каждой ячейки введите Кто, Что, Когда, Где и Почему.
  3. В описаниях ответьте на вопрос.
  4. Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


5 Вт Рубрика
Рубрика, которую можно использовать с любым заданием 5W.
Опытный
5 Points
Развивающийся
3 Points
Начало
1 Points
Объяснение
Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему.
Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна.
Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными.
Иллюстрации
Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.
Соглашения
Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные.
Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны.
Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны.





Image Attributions
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/вторая-мировая-война-1939-1941/молниеносной-5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.