https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/девушка-выпившая-луну-у-келли-барнхилл/текстовое-соединение

Обзор Деятельности


Когда учащиеся выбирают любимую цитату или сцену из книги, они могут выразить, какие части истории нашли отклик у них на личном уровне. Таким образом, учащиеся создают связь между текстом и собой, которая демонстрирует их понимание персонажей и их развитие или темы романа. После этого студенты могут поделиться своими раскадровками и коротко обсудить, что для них значат цитаты.

Некоторые студенты могут в конечном итоге выбрать одну и ту же цитату, но имеют разные точки зрения. Студентам всегда интересно увидеть это, и это может вызвать дискуссию о том, как не все могут читать одни и те же строки одинаково, исходя из своих собственных взглядов и личного опыта.


Примеры цитат из книги "Девушка, которая пила луну"

«Пожертвуйте одним или принесите в жертву все. Так устроен мир. Мы не смогли бы это изменить, даже если бы попытались ».


"Твой брат? Как я мог сражаться за него? Если бы это было так, Ведьма убила бы нас всех, и где бы мы были? Пожертвуйте одним или принесите в жертву все. Так устроен мир. Мы не смогли бы это изменить, даже если бы попытались. Хватит вопросов. Прочь с тобой. Дурочка.


«Путь к Истине в сердце сновидения, - говорит нам Поэт».


«Мы заслужили эту честь. Я имею в виду, что ты это заслужил, мой дорогой сын.


«Человеческие младенцы крошечные лишь на мгновение - они растут так же быстро, как взмах крыльев колибри».


«Я очень надеюсь, что вы сегодня сможете заставить хоть одного человека пресмыкаться. Это развеет столько опасений среди других старейшин ».


«В любом случае, отказывая в доступе, мы дарим нашим людям подарок. Они учатся принимать свою судьбу в жизни. Они узнают, что любое действие несущественно. Их дни остаются, как и положено, пасмурными. Нет большего дара, чем этот. Сейчас. Где мой чай Зирин? »


«История может рассказать правду, она знала, но история может также сказать ложь. Истории могут быть искажены, искажены и запутаны. Контроль историй - это действительно сила».


«Сколько чувств может вместить одно сердце? Она посмотрела на свою бабушку. На свою мать. На мужчину, защищающего свою семью. Бесконечность, - подумала Луна. Вселенная бесконечна. Это свет, тьма и бесконечное движение; это пространство. и время, и пространство в пространстве, и время во времени. И она знала: нет предела тому, что может унести сердце ».


«Все, что вы видите, находится в процессе создания, разрушения, смерти или жизни. Все меняется ».


«Моя любовь не разделена, - сказала она. - Она умножена».


«Смерть всегда внезапна, - сказал Глерк. Его глаза начали чесаться. - Даже если это не так».


«Некоторые из нас ... предпочитают любовь власти. В самом деле, большинство из нас это делает ».


«Сердце построено из звездного света. И время. Укол тоски затерялся в темноте. Сплошной аккорд, соединяющий Бесконечное с Бесконечным. Мое сердце желает твоего сердца, и желание исполняется. Между тем мир вращается. Тем временем вселенная расширяется. Между тем тайна любви снова и снова открывается в тайне вас. Я ушел. Я вернусь. Глерк »


«Это действительно было прекрасно, - подумала Луна, - когда ей одиннадцать. Ей нравилась его симметрия и отсутствие симметрии. Одиннадцать было числом, которое было визуально ровным, но функционально нет - оно выглядело в одном направлении, а вело себя совершенно по-другому. Как и большинство одиннадцатилетних, по крайней мере, она предполагала.


«И чем больше они спрашивали, тем больше интересовались. И чем больше они задавались вопросом, тем больше надеялись. И чем больше они надеялись, тем больше поднимались, рассеивались и сгорали тучи печали в жарком сияющем небе ».


«Однако, когда вы извинитесь, вы можете начать исцелять себя. Это не для нас. Это вам. Я рекомендую это."


«Любопытство - проклятие Умных. А может быть, сообразительность - проклятие любопытных. В любом случае, боюсь, я никогда не испытываю недостатка ни в том, ни в другом, что делает меня довольно занятой ».


«Знание - это сила, но это ужасная сила, когда ее копят и прячут».



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



Срок оплаты:

Задача: создать раскадровку, которая определит вашу любимую цитату или сцену из «Девушка, которая пила луну» . Проиллюстрируйте свою цитату и напишите, что она для вас значит.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Выберите любимую цитату или сцену из «Девочки, которая пила луну» .
  3. Создайте изображение, представляющее эту цитату, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. В поле описания напишите цитату и хотя бы одно предложение о том, что эта цитата значит для вас.

Требования: цитата или сцена, иллюстрация, 1-2 предложения о том, что это значит для вас.

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-8

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный





*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/девушка-выпившая-луну-у-келли-барнхилл/текстовое-соединение
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.