https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/первые-нации-северо-западного-побережья/литература-связи
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Есть много книг, связанных с коренными американцами Северо-Западного побережья, которые могут помочь студентам лучше визуализировать и понимать людей и их богатую культуру. Некоторые короткие книжки с картинками можно использовать для чтения вслух всем классом, тогда как другие более длинные книги можно использовать в качестве более длинных романов. В этом упражнении ученики создадут краткое изложение книги, используя наглядные пособия и описания .


В качестве примера раскадровки использована книга « Ши-си-этко » Николая И. Кэмпбелл. Ши-си-этко - это красиво иллюстрированная и пронзительная книга, подходящая для 2–6 классов. Это история о Ши-ши-этко, которой предстоит покинуть свою семью и все, что она знает, чтобы посещать школу-интернат.

Школы-интернаты в Канаде и Соединенных Штатах отрывали детей от их семей в попытке ассимилировать коренных американцев в европейско-американскую культуру. Детям не разрешается говорить на их языке или соблюдать свои обычаи, и они будут за это наказаны. Подсчитано, что в период с 1831 по 1996 год сотни тысяч детей коренных американцев были насильно изгнаны из своих домов правительственными агентами и помещены в школы-интернаты (или «интернаты»), находящиеся в ведении правительства и церквей.

Бывший премьер-министр Канады Стивен Харпер принес официальные извинения 11 июня 2008 г .: «Две основные цели системы школ-интернатов заключались в том, чтобы изолировать детей от влияния их дома, семей, традиций и культур, а также ассимилировать их в доминирующую культуру. Эти цели были основаны на предположении, что культура и духовные верования аборигенов были неполноценными и неравными. Действительно, некоторые стремились, как это печально известно, «убить индейца в ребенке». Сегодня мы признаем, что эта политика ассимиляции была неправильной, причинила большой вред и ей нет места в нашей стране ».

Народные сказки

Шаньяак'утлааксо: Мальчик-лосось
Делимся нашим миром: животные коренных жителей северо-западного побережья и мир спокойной ночи: животные коренных народов Северо-Запада
  • Обе книги представляют собой короткие иллюстрированные книги о животных коренных жителей Северо-Западного побережья с красивыми иллюстрациями художников с побережья Салиша, Хайды, Беллы Беллы и многих других народов, которые предоставили красочные изображения, а также культурную информацию о каждом существе.

Ворон: сказка про обманщика с северо-запада Тихого океана
  • Ворон - важная духовная фигура для коренных жителей Северо-Западного побережья. Он рассматривается как хитрый оборотень с магическими способностями, который, как считается, дал человечеству дары света, огня и пищи.
  • Видео чтения

Реалистичная художественная литература или биографии

Китик: История последней тлинкитской войны на каноэ
  • Автор Рой А. Ператрович - член Тлинкитского народа и сын прославленных борцов за гражданские права коренных жителей Аляски Роя и Элизабет Ператрович.
  • Эта история основана на рассказе дедушки Ператровича о 10-летнем тлинкитском мальчике по имени Кит, который отправляется в эпическое приключение на Аляске после того, как укрылся на каноэ своего отца.

Свитер Йетсы
  • Йетса, ее мать и бабушка вместе делают свитер Cowichan.

Боец в бархатных перчатках: Герой за гражданские права Аляски Элизабет Ператрович
  • книга для старших классов (от 13 лет) о лидере гражданских прав тлинкитов Елизавете Ператрович. Она произнесла мощную речь в борьбе за равенство в 1945 году, когда к коренным американцам относились как к гражданам второго сорта на Аляске. Ее усилия привели к принятию Закона о борьбе с дискриминацией на Аляске. Сегодня, каждое 16 февраля, на Аляске отмечается День Елизаветы Ператрович. Ператрович также отмечен золотой монетой в один доллар в 2020 году.

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Цель: кратко изложить историю в раскадровке из 3-5 ячеек с описанием основных событий в начале, середине и конце истории.

Инструкции для студентов

  1. Читать историю.
  2. Щелкните «Начать назначение».
  3. Создайте раскадровку из 3-5 ячеек с описаниями и иллюстрациями, показывающими последовательность основных событий в истории.
  4. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Последовательность Событий Рубрика
Создайте раскадровку, который показывает последовательность событий. Под каждой ячейке, введите описание о важности этой части истории.
Опытный Появление Начало
Мероприятия
Каждая из ячеек представляет другую часть истории. Клетки в порядке от начала до конца.
Одна клетка выходит из строя, или раскадровка отсутствует важная информация.
Важная информация отсутствует, и / или два или более клетки из строя.
Изображений
Клетки включают в себя изображения, которые точно показывают события в истории и не мешают пониманию.
Большинство изображений показывают события истории, но некоторые из них неверны.
Изображения остаются неясными или не имеют смысла с историей.
Описания
Описания матч изображения и показывают изменение с течением времени.
Описания не всегда совпадают изображения или упомянуть о важности события.
Описания отсутствуют или не совпадают изображения.
Орфография и Грамматика
Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию.
Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию.
Текст очень трудно понять.





*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/первые-нации-северо-западного-побережья/литература-связи
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.