https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/скотный-двор-джорджа-оруэлла/запас-слов
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки , которые используют словарный запас из Скотный. Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей, и пример визуального словаря платы.

Слова из Скотный

  • вписывать
  • рацион
  • уборка урожая
  • выгон
  • карьер
  • укрывать
  • холмик
  • жаться
  • порезвиться
  • тихое ржание
  • престарелый
  • скрытый
  • Максим
  • скапливаться
  • пегий
  • недостойный
  • отменять
  • эксгумировать
  • увиливать

В словарном доске, студенты могут выбирать между придумывая их использованием словаря слова, находя конкретный пример из текста, или изображая его без слов.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Скотный путем создания зрительных образов .


  1. Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
  2. Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
  3. Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
  4. Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
    • В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
  5. Сохранить и отправить раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Визуальная Лексика
Определите, проиллюстрируйте и приведите пример предложения для любых трех словарных слов.
Опытный Развивающийся Начало
Слово 1 - Предложение
Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 1 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.
Слово 2 - Предложение
Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 2 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.
Слово 3 - Предложение
Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 3 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.


Как Объяснить Концепцию Нюансов Слов Младшим Школьникам

1

Представьте Концепцию

В увлекательной форме познакомьте учащихся с понятием нюансов слов. Объясните им, что цвета имеют разные оттенки, а слова имеют разное значение. Например, слова «чистый» и «сверкающий» имеют почти одно и то же значение, но «сверкающий» означает «очень чистый».

2

Предоставьте Контекстуальные Примеры

Чтобы продемонстрировать использование синонимов, используйте простые фразы. Например, «Он чувствовал себя довольным после хорошей еды» и «Она была рада, когда получила новую игрушку». Оцените предварительные знания учащихся и спросите их, знают ли они какие-либо похожие слова, имеющие близкое, но не совсем то же самое значение.

3

Выделите Варианты

Объясните учащимся, что, хотя слова имеют схожие значения, их можно использовать в разных ситуациях и контекстах. Например, когда происходит что-то волнующее, часто используется слово «радостный», но слово «счастливый» используется чаще и чаще, чем «радостный», в зависимости от контекста.

4

Играйте в Увлекательные Игры

Играйте в игры, которые требуют от них зарисовывать или разыгрывать различные эмоции, например шарады или рисунки. После этого поговорите о терминах, которые они использовали, и о том, насколько они похожи, но не идентичны. Поощряйте учащихся принимать участие в таких мероприятиях, чтобы получить более практический опыт обучения.

5

Используйте Формирование Предложения

Предоставьте учащимся некоторые нюансы слов и попросите их составить предложения из слов в разных контекстах. В конце учащиеся могут поделиться своими предложениями со всем классом. Это поможет им понять использование похожих слов в разных контекстах.

Часто Задаваемые Вопросы о Словарном Запасе «Скотная Ферма»

Какие ключевые слова используются в произведении «Скотный двор»?

Ключевые ключевые слова из «Скотного двора» включают такие фразы, как «тирания», «пропаганда», «аллегория», «тоталитаризм», «антиутопия», «революция», «коррупция», «товарищи» и «эксплуатация» и другие. Студенты могут практиковать эти слова, используя различные виды деятельности, такие как составление предложений, ведение словарного журнала и использование их в повседневной жизни.

Какие интересные упражнения по расширению словарного запаса могут использовать студенты, чтобы улучшить свой словарный запас?

Учащиеся могут использовать интересные упражнения для улучшения своих словарных знаний и практики, такие как облака слов или визуальные органайзеры (предоставьте определения, синонимы и примеры предложений для каждой категории терминов), создание карточек со значением слова или примера фразы на одной стороне и само слово с другой и составление кроссвордов или головоломок для поиска слов, используя важные фразы из книги. Предложите учащимся включать словарные термины во фразы, связанные с событиями рассказа. Учителя также могут проверять словарный запас учащихся с помощью викторин, бинго или заданий на сопоставление слов.




*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/скотный-двор-джорджа-оруэлла/запас-слов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.