Лист Исследований Стихийных Бедствий

При изучении стихийных бедствий важно, чтобы учащиеся связывали определения с реальными событиями. В рамках этого проекта они изучат две разные стихийные бедствия, одну незначительную и одну крупную (например, ураган категории 1 и категории 5), и изучат вопрос о том, изменяются ли и как реагируют изменения в зависимости от масштабов стихийного бедствия. Студенты не должны чувствовать себя ограниченным недавними бедствиями - на самом деле вы можете побудить их взглянуть на начало 20-го века для своих проектов.

Студенты могут выбрать свой тип стихийного бедствия, но инструкции на рабочем листе предназначены для того, чтобы ученики могли вывести свой тип стихийного бедствия из сумки или коробки, чтобы они были назначены случайным образом. Это помогает распределить типы бедствий по классной комнате и избавляет вас от необходимости назначать ученикам исследования. Тем не менее, вы можете изменить инструкции на листе перед печатью.

Нажав «Использовать это назначение», вы скопируете лист в вашу учетную запись учителя. В то время как вы можете назначить это студентам на Storyboard That, рабочий лист сделан для распечатки! Не стесняйтесь редактировать любой из них по желанию, чтобы задать дополнительные вопросы или предоставить другие инструкции. Как только вы закончите, сохраните и распечатайте!

Student Instructions

1. Research two different natural disasters from history.
2. Complete the worksheet using complete sentences.